若饲养者想自制狗窝,需要准备两块长宽一米的布和两斤左右的棉花,其中一块布质地要柔软,好让狗狗感到舒适,而另一块布用来垫在地上,可以选一块废弃的布使用。
之后将布块对折剪成方形,在距离边缘处留出20公分的长度用作缝合,当缝到只剩一个小接口时,将准备好的棉花塞进去,当布料逐渐鼓起来后再完全缝合上,一个简易狗窝就制作完成了。
最后饲养者需要定期清理狗窝上面掉落的毛发,提供给狗狗更干净舒适的休息场所。当天气炎热时,可在狗窝上适当铺放凉席来乘凉,冬季温度较低时则可以在狗窝上铺放一些毛毯帮狗狗保温。
小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
狗窝制作方法教程
1、把一块布测量好长度剪成正方形的,对折两下,剪一个扇形,然后以同样的方式再剪一块一样大小的
2、量好窝底的长度,把边缘分好,用划粉或者可洗的笔标记都可以
3、两块布对齐,把划线部分都缝上,缝中间的圆时留一个口装棉花
4、装好棉花后,把中间的留的小口缝上,然后把边缘里面也都逐个塞上棉花,把边缘用针缝上,缝的时候把线抽紧,边缘就立起来了
5、剪一个布条,先把一边缝在毛边上,把毛边包起来,毛边条里面也是可以塞棉花的,包完边,一个狗窝就做成了。
长方形狗窝的制作方法
制作长方形狗窝可以按照狗狗的大小找一个长方形的纸箱子,用剪刀把开口朝上的纸箱的盖子全部剪掉,再用胶带固定一下纸箱。在箱子里垫上被子,露天的长方形狗窝就制作完成了。
长方形狗窝的制作方法
制作长方形狗窝可以先找一个长方形的纸箱子,纸箱一定要按照狗狗的大小,以免空间不够。把箱子摆放在地上,开口朝上。用剪刀把纸箱的盖子全部剪掉,再用胶带固定一下光秃秃的纸箱,以防止容易破损。可以用布把纸箱包一下装饰一下,在箱子里垫上被子,这样一个露天的长方形狗窝就制作完成了。狗窝制作方法
第一步,先来准备一些耐脏柔软的布料和填充棉;第二步,按照自己需要的大小,跟着步骤制作狗窝;第三步,最后放进填充棉,再缝上一个漂亮的狗窝边。
第一步,先来准备原材料
首先,家长们可以买一块一米见方的小花布,当然可以选择那些比较耐脏的布,这块布是用来做底用的。
然后,再来准备一块一米见方的,质地比较柔软的布,这是用来做狗窝里侧用的,一定要贴身舒服。
最后,就是准备一些填充棉,可以在布店里边购买,也可以在集市上购买,基本上就是十块钱一斤,需要两斤左右。这些原材料的总共花费可能是在35块钱左右。
第二步,开始制作
首先,把一米见方的布对折成小的正方形,用皮尺量一下,画出一个圆弧,然后沿着圆弧剪成一个圆形。
然后,再沿着圆形的外边缘,等距离地画出一个小圆,之间的空间大约留20公分左右。这样就是一个大圆一个小圆,大圆就是狗窝的底,小圆就是狗窝的里。
最后,把两块圆形,缝到一起,当然一定要正面朝外。快要接住口的时候,往这个圆里边塞上准备好的填充棉,差不多了,就封住口。
第三步,狗窝的边儿
首先,把事先甩出来的20公分边缘外圈分成等份的20块,全部缝好留口,然后往里面塞,事先准备好的填充棉。
其次,填充棉塞到里面之后,封住上面的口即可。如果嫌缝出来的不漂亮,可以用自己家的缝纫机,走一圈边儿,这样更加快捷。
最后,一个美腻的diy狗窝,就呈现在了你的面前。听起来是不是非常简单呢?做起来也很简单哦,只要这么几个步骤,就能够做出一个非常漂亮的狗窝,而且干净卫生,给狗狗用起来也更安心。
如果说家长们感觉这样还不算漂亮,同时自己也有这一点这方面兴趣和技术的话。建议可以再包一次边儿,用不同颜色的布料,缝完之后的狗窝也会更加有层次感。相信你家的狗狗也特别喜欢你给它精心准备的这个狗窝,毕竟狗狗是通人性的嘛。
狗房子的制作方法教程
狗窝的制作方法教程,如下:
1、准备一大块布,然后把布叠成小正方形,如上图所示。
2、把准备好的一大块布裁剪成圆形,需要剪两个,如上图所示。
3、沿小圆形把两片布缝到一起去,记得要留一点豁口,这样才好往里面塞棉花哦,塞好棉花后就可以封口了。如上图所示。
4、接着把没有塞棉花的地方缝成若干块,如上图所示。
5、在缝好的小块位置里放进适量的棉花,如上图所示。
6、塞好棉花后就把上面的豁口用针线缝好,如上图所示。
7、这样一个简单温暖又可爱的狗窝就做好了,如上图所示。
手工制作的好处
1、增进感情,提高交往能力
在手工制作过程中,往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助,这就锻炼了孩子的交往能力,与人沟通交流的能力,和团结协作的能力。
2、提高智商,增强自理能力
手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作,完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力而且加强了孩子精细动作的发展。
3、增强孩子的自信心
孩子从手工制作中受益匪浅,动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高
4、增添生活乐趣
手工来源于生活,却区别于生活。这就需要孩子热爱生活,善于发现生活中的美。将美好创意切实落到创作之上
5、培养孩子的创造力
在孩子制作手工的很多时候,都是先由大人提供一些事物的图片或者造型,然后引导孩子发散性思维去思考,再调动孩子的制作热情,让孩子尽情地发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物。