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第四届班干部培训班拓展训练策划书

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-06-26 15:24:11
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第四届班干部培训班拓展训练策划书

第四届班干部培训班拓展训练策划书第四届班干部培训班拓展训练一、活动背景:为进一步激发同学的团队协作精神和集体荣誉感,增强学生体质和集体创造思维的能力,活跃学习氛围,调动学生学习和配合的积极性和主动性。特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的户外活动。二、活动目的:户外游戏包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,加强班干部对团队的认识,为班干部今后开展班级活动打下基础。三、活动时间:6月5日早8:30
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导读第四届班干部培训班拓展训练策划书第四届班干部培训班拓展训练一、活动背景:为进一步激发同学的团队协作精神和集体荣誉感,增强学生体质和集体创造思维的能力,活跃学习氛围,调动学生学习和配合的积极性和主动性。特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的户外活动。二、活动目的:户外游戏包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,加强班干部对团队的认识,为班干部今后开展班级活动打下基础。三、活动时间:6月5日早8:30


第四届班干部培训班拓展训练策划书

第四届班干部培训班拓展训练

一、活动背景:

为进一步激发同学的团队协作精神和集体荣誉感,增强学生体质和集体创造思维的能力,活跃学习氛围,调动学生学习和配合的积极性和主动性。特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的户外活动。

二、活动目的:

户外游戏包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,加强班干部对团队的认识,为班干部今后开展班级活动打下基础。三、活动时间:6月5日早8:30四、活点动地:东操场

五、参加人员:09级全体学员,心协、自律会、助理团资助部(351人)

六、活动形式:

1.以游戏的形式开展,面向本届班干部培训班成员即在游戏中得到锻2.活动遵行游戏原则,进行相应分组,进一步达到活动目的;

六、活动项目介绍:

(一).接受现实

1、目的:

(1)通过体验,使学生认识到承认错是需要勇气的。

(2)让学生意识到敢于承认错误是自身敢于承担责任的表现

2、步骤:

(1)同学在操场上成广播体操,站10排;

(2)每一列为一小组,进行简单认识,选出小组长;

(3)主持人发出口令:主持人喊左时,向右转;喊右时,向左转;喊前

时,站立不动;喊蹲下时,站立不动;喊起立时,蹲下。学生按要求做。主持人和工作人员做监督员。

(4)同学出错时,出错的同学要走出来站到大家面前鞠一躬,然后举

起右手高声说:“对不起,我错了!”,被抓出的同学除承认错误;成员出错最多组还要接受惩罚;

(5)请接受惩罚的同学谈谈感受

(二).风雨同行

1.目的:

(1)通过游戏,让学生学会接纳他人的长处,取长补短。

(2)培训学生在体验团队合作中的扬长避短。

2.内容:

(1)按10人一组分组,在10人中规定有3个“盲人”、3个“无脚

人”、3个“无手人”、1个“哑巴”;

(2)在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口

罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手;

(3)主持人把他们带到比赛起点,让小组成员把物品搬运到起点,以

用时最少运送东西最多者的组为胜;

(4)比赛中哑巴不能说话,无手人不能胳膊夹物品,无脚人在比赛开

始时需坐在地上

(四)人体“拷贝”1.目的:

(1)让学生学会仔细观察、准确理解、清晰表达。

(2)让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

2.步骤:

(1)将同学分成若干个小组,每组10人。

(2)每组一路纵队站好,主持人将写有动作词语的纸条让每组的第一个人(队长)看一眼,然后请他们通过身体扭曲把信息传给后面一个,一次“拷贝”传动;最后一位同学跑到主持人处,写出“拷贝”的数字。

(3)比赛开始时所有人背对主持人,前一个同学传递信息的过程中不准说话

(五)金钱组合

在操场上,所有人手牵手围成一个大圈,中间一个主持人。主持人任意喊出一个数字(是钱,比如3块五),所有人自由组合,男的是五角,女的是一块,以主持人喊出的钱为单位站成一团,规定时间(根据实际情况,人多场地大就留多点时间)过去以后,没有按规定站好的人受惩罚。然后重复几次。要注意的是,主持人要按总

人数算好,一共是多少钱,准备结束时,最后一轮喊出那个数字,大家最后会发现这一次要所有人合在一起才对,并且这是没人被淘

汰惩罚。

七、人员安排:

1.指导老师:蔡

2.主持人:王(整个拓展训练的流程掌握)2.负责人:A组:李B组:林

注:AB组分开游戏时负责各组的游戏进度、活跃气氛,同时两组需要注意时间控制。

3.助理团工作人员:

(一)机控人员:

申请设备:迟、付、丁、刘(普通麦克、座麦、调音台、音响、电池、插排)

迟(自带笔记本电脑,并负责机控,需要舒缓、动感等不同音乐,并控制音量,与王商定,要求全场有音乐)

照相:姜(准备两个相机)

注:台电源需提前与后勤联系,插座不好使。

(二)现场工作人员:

1.考勤排队人员:

负责人:胡

一组:高(外语6)

二组:王(经贸系5)

三组:金XX(自律会3、心协3、助理团资助部1)

四组:刘X、骆(机电、建筑、国交6)

五组:胡X(会计系6)

六组:付毛硕李凯(土木系7)

七组:赵、张(艺术、计算机5)

现场流动维持人员:黄、祝、杨

2.接受现实:

黄+杨(负责)宋XX胡毛王文

静张李春刘赵丁徐嘉伊张维金帆付李

3.风雨同行:

A组:林(负责人)、李、骆、高、付、赵、

金帆、刘、丁、张

B组:李X(负责人)、杨、祝、胡、李X

毛、王、宋、徐XX、王、张/p>比赛分工:

A组:李、骆、高、付、金X、刘、丁、张X(记录员、准备纸笔)

B组:杨、祝、胡、李X、毛、王、宋、王、

张/p>徐XX(记录员、准备纸笔)

4.风雨同行决赛

裁判员:刘XX/p>记录员:赵徐XX

维持人员:张XX付王胡李毛金X王丁

5.人体拷贝:

裁判员:刘高宋赵毛金X李X丁骆张XX付胡王张维黄杨

记录员:安

李、祝抽签箱

6.金钱组合:

所有工作人员在队伍周围维持秩序,听从王调用

八、活动用具:笔记本一台、插排一个、调音台、音箱两个、麦克4个、座麦一个(两节电池)手持扩音喇叭2个、一手宽的布条(蒙眼)、篮球15个、纸壳或纸箱、绳子四卷、白纸若干(事先分割好)、音乐准备(动感音乐、轻音乐)九、注意事项:

1、活动期间的人财安全;

2、活动后的场地清洁,并归还道具,机控设备等;

3、工作人员务必了解活动各环节、项目。

十、活动总结:

本次活动是为了增强学生处助理团的凝聚力,提高成员参与活动

的积极性,增进成员之间的交流和感情。为同学们拥有健康、享受

快乐提供舞台。青岛理工大学琴岛学院

学生处助理团活动策划部

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第四届班干部培训班拓展训练策划书第四届班干部培训班拓展训练一、活动背景:为进一步激发同学的团队协作精神和集体荣誉感,增强学生体质和集体创造思维的能力,活跃学习氛围,调动学生学习和配合的积极性和主动性。特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的户外活动。二、活动目的:户外游戏包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,加强班干部对团队的认识,为班干部今后开展班级活动打下基础。三、活动时间:6月5日早8:30
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