科普评估报告

赵乡全民科学素质行动评估报告

我乡在县全民科学素质工作领导小组的领导下认真贯彻落实《关于印发全民科学素质行动计划纲要（20__—20__—20__年）的通知》（国发〔20__〕7号）的精神，遵循“推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，结合本乡实际，深入开展了群众性创建活动，积极推进我县实施全民科学素质行动计划的各项工作，取得了阶段性成效。对实施科学素质行动总体工作情况展开了深入的自查和整改落实，形成了我乡“十一五”全民科学素质行动计划纲要实施工作自我评估报告，现将有关情况汇报如下。

一、构建“四项保障体系”，贯彻落实工作方针。贯彻落实全民科学素质行动方针，关键是“推动”，核心是“全民参与”，目的是“提升素质，促进和谐”。自《科学素质纲要》颁布后，乡、省从组织、、机制、经费等方面，为公民科学素质建设提供了保障条件，有力地推动了工作的发展。

（一）成立领导小组，健全组织保障体系。

为切实加强对《纲要》实施工作的领导，做到“科技、人才”两手抓，大力促进科教兴乡、人才强乡战略的全面实施，我乡成立了由乡长为组长，分管副职为副组长，10名大专以上学历的乡干部为成员的全民科学素质行动计划纲要实施工作领导小组，领导小组下设办公室，指定专人负责日常资料的整理和上报，并根据人员变化及时调整充实领导小组，做到工作不断线、任务不

落空。各村以村委会办公室为基地，成立了又各村村委会主任为组长，3至5名有一技之长的本村致富能手为成员的全民科学素质行动计划纲要实施工作领导小组。每个村分别有重点的在种植和养殖等方面培养出了10到15名科技带头人。为全乡科学技术推广提供了组织保障。

（二）实施推动，完善保障体系。

作为职能部门，我乡始终把握人才开发主线，突出重点，培植亮点，在认真抓好党政人才队伍、专业技术人才队伍、农村实用人才队伍、经营管理人才队伍、技能人才队伍和社会人才队伍等六支人才队伍建设的同时，紧紧围绕中心、服务大局，立足县情、着眼长远，坚持“推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的实施全民素质行动计划基本方针，整体提升各类人才队伍素质，为深入推进、全力实施科教兴乡、人才强乡战略提供坚强的人才支撑和智力保障。为有效完成《纲要》实施工作任务，全面履行部门职能职责，我乡切实做到年初有计划、年终有总结，工作有思路、整改有措施。同时，将《纲要》有关任务纳入人事编制工作意见和计划，纳入日常议事日程，确保我局《纲要》实施工作的全面实施。

（三）建立工作机制，完善制度保障体系。

按照县委、县“靠制度管人管事”的要求，乡全民科学素质工作领导小组第一次会议通过了《赵乡全民科学素质工作领导小组工作规则》和实施《科学素质纲要》的工作方案，明确了任务分工，建立了会议制度、印文制度等；第二次会议通过了《全乡全民科学素质工作领导小组办公室工作规则》，建立了办

公室工作制度、联络员制度等；第三次会议通过了全乡农民科学素质行动工作方案；第四次会议通过了领导干部和公务员、未成年人科学素质行动实施方案和科学教育与培训、科普资源开发与共享、科普基础设施建设以及队伍建设和检测评估等实施方案。并出台了全民科学素质工作督导考核和目标考核办法，使各项重点行动和基础工程都有章可循。

（四）加大科普投入，形成经费保障体系。

、省冀发[20__]6号文件明确要求：“各级要把全民科学素质行动经费列入财政预算”，“各有关部门、事业单位和人民团体要根据承担的《科学素质纲要》实施任务，按照财政预算管理的规定和现行资金管理渠道，在年度相关经费中拿出一定比例，用于公民科学素质建设”。乡为支持本乡全民科学素质工作的顺利进行，每年拨出2.5万元专门经费，用于人员培训、真滴建设、宣传品建设等。

二、开展主题活动，着力提升全民素质。

自开展活动以来，我乡根据省市县各级的通知要求，进行了认真的部署。在全乡13个村及每个村的学校、企业广泛开展了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的社会性、群众性科普活动。

另外乡科普领导小组在野鹿头、高家庄、东于科三个村建立了科普示范基地，带动了全乡红薯和玉米的种植以及养殖业的发展。现在元氏县丰兆种植专业合作社和公司都已投产使用，坚持走科技发展之路，全面提升生产水平。

三、突出三项重点行动，着力提升全民科学素质。

（一）以深入学习时间科学发展观为重点，实施领导干部和公务员科学素质行动。

几年来，我乡坚持“以领导干部和公务员科学素质行动带动全民科学素质行动，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的提高”的基本思路，把实施领导干部和公务员科学素质行动摆在突出的位置。乡依托县委党校作为领导干部科学素质教育的基地，每年都举办领导干部培训班。并时常进行学习活动，把提高科学素质作为干部教育培训的重要任务，把科学决出、提高发展质量、搞好生态文明建设、节约利用资源等作为考核党政领导班子和领导干部的重要指标。

（二）以提升科学素养和致富技能为重点，实施农民科学素质行动。

乡通过实施农业干部下基层解难题送服务行动和新型农民培训、农业科技入户、阳光工程农业科技培训等公益性培训项目，开展农民教育培训。几年来，培训超过3500人次。我乡因地制宜地开展科普活动。一是聘请外援，专题培训。我乡野鹿头村是河北省红薯种植示范村，我乡经常聘请省市县专家专门到天间谍头为老百姓讲授红薯种植及科学存储和保鲜技术。另外我们还聘请农业技术专家、讲师分别到全乡13个村，为农民讲授土壤科学施肥，以及小麦、玉米管理和病虫害防治知识。近几年，我乡先后二十余次聘请科研机构和高等院校的专家学者100余人次。二是以协会为载体，宣传科技，推广实用技术。我乡根据自身实际情况，有重点的成立了几个协会，其中，养殖业协会以高家庄獭兔养殖和井下村猪养殖为主；种植业协会以毛遗现代农

业园和野鹿头村红薯种植为主；另外节约用水方面成立了井下和池村用水协会。各协会都有各自的活动场所和专项资金。20__年_月_日全县百村万民大培训启动仪式在我乡召开，市科协副羊元庆、县委副齐聚合等领导出席。20__年我乡被市科协评为科普示范乡镇

（三）以增强创新意识为核心，实施未成年人科学素质行动。我乡积极推进校外科技活动与学校科学课程相衔接，着力培养青少年的创新能力和实践能力。连续组织了“暑期大学生科普志愿者农村科普行”活动，利用假期时间，组织本乡大学生到各村进行科普知识的宣讲及疑难问题的解答，得到广大群众一致好评。

四、推进“四项基础工程”，努力改善公民科学素质教育条件。

（一）科学教育与培训基础工程积极推进。

我乡把教学方法改革作为切入点，把加强教学基础设施建设作为立足点，牵头实施科学教育与培训基础工程，开齐中小学科学课程，提升学校科学教育质量。利用校外科学教育资源，推进校外科技活动与学校科学课程相衔接，组织开展科学进校园，并大力发展职业教育。

（二）科普资源开发与共享工程成效显著。

我乡为大力宣传科普知识，经常发放有关公民科学素质建设的学习读本、音像制品、科普挂图、实用技术培训资料等。在各村成立了业余群众宣传队，以群众喜闻乐见的宣传方式，利用节假日、集市等宣传科普知识，大大提高了广大群众地址封建

迷信和邪教组织的自觉性，形成了人人讲科学，村村树新风的良好社会氛围。

（三）特色传播媒介建设工程百花争艳。

我乡为了长期为农民提供技术服务，充分发挥乡干部大中专毕业生多的优势，成立了义务科普服务宣传队，乡干部根据自己所学知识，挤出时间撰写、印刷科普材料，及时为群众提供科技服务。近年来，乡科技服务宣传队共印刷发放各类科技宣传品三万多份，到村义务讲解科技知识七十余场，另外在墨池、毛遗和池村设立了农机服务站，随时为广大群众提供技术服务。

（四）科普基础设施建设工程稳步发展

乡除了成立科普创建领导小组、办公室外，在乡大院和各村“两委”办公室大院，都建有3-4米的科普画廊。毛遗、赵、北、井下等村都建有科普图书室和科普宣传栏。投资35万元，建筑面积420平方米的乡文化站已建成并投入使用，满足了基层群众多方面的文化需求。