高中学雷锋活动方案

1.高中学雷主题活动方案

2.高中20__年学习雷活动方案

3.高中学习雷活动方案

4.高中学雷日活动方案

5.20__年

1、高中学雷主题活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，继续加强行为养成教育，现将我校三月“学雷”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷是老一代无产阶级前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷精神闪烁着主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。雷精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富，比如干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，这些精神要素人人都需要学，人人都可以学，而且人人都可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。

认真组织广大师生学习雷精神，大力开展学雷活动，赋予雷精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷活动的认识。

2、从行动上丰富学雷活动的内涵。

3、从方式上改进学雷活动的方法，将学雷活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，学校开展学雷月签名启动仪式；各班级团支部、学生会做好学雷活动月的氛围宣传；做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷”主题班团活动；

学习讨论话题：

第二阶段：3月7日实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)

第三阶段：3月21日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷先进班集体，班级评比先进个人)

二、领导小组：

组长：张X副组长：于张XX学年主任

组员：班主任秘书：学年干事

三、活动内容：

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件。良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，要和学困生，纪律后进生结对子，两种对子的名单一式两份，3月7日前上交到学年。

4、具体活动：

活动内容：

一、号召团员学习雷精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷精神，作好长期学雷的准备。

二、学校团委开展系列活动

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷活动月的氛围宣传。

2、倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

3、充分利用社区，开展社区服务活动。

4、认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级卫生区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

三、召开一次主题班会各团支部开展以“雷精神代代相传”为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

四、开展黑板报的评比活动。

活动主题：雷就在我身边、雷在我心中&8222;&8222;

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

五、开展好“学雷先进班级”、“学雷标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷活动

开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷先进班级”和“学雷标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

共青团新密市青屏高级中学委员会

20__年2月25日

4、高中学雷日活动方案

一、指导思想

开展学习雷活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷活动，以实际行动来弘扬雷精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容

开展系列学雷教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、'雷精神在闪光'活动（3月3日——3月9日）

每班利用黑板报、手抄报（3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报<教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名）以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷事迹及学雷先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷就在我身边。

2、“学雷，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。（经费由各支部及团委筹集）

3、“学校是我家，卫生靠大家”活动（整个学期）

组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。（具体安排见轮值表。）

4、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日——3月31日）

要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”（3月11日）

组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

6、评选'雷标兵'（学期末）

活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

通过系列活动的开展，把学校学雷活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

5、20__年

一、活动目的：

雷是老一代无产阶级前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷精神闪烁着主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷精神，大力开展学雷活动，赋予雷精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动主题：

雷就在你身边

三、活动措施：

1、从思想上提高对学雷活动的认识。

2、从行动上丰富学雷活动的内涵。

3、从方式上改进学雷活动的方法，将学雷活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷精神时代意义。

四、具体活动安排：

1、三月初，学生联合会利用校园广播、海报等形式进行学雷动员，各班级团支部做好学雷活动月的氛围宣传;

2、各班团支部做好一期以“雷就在你身边”为主题的班级板报，评比时间(3月11日);

3、观看感动中国，征集广播稿。

班主任利用班会或课外活动时间组织本班同学观看“20__感动中国年度人物事迹”选段，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷精神”“什么是伟大的民族精神”，将稿件及时上交广播站。(3月15日初定)

4、组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：鼓励班级到各办公区开展墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃等的卫生扫除。

5、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动：

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合)。

五、3月31日总结评比阶段

校团委将根据班级活动情况评比学雷先进个人和先进班集体，并于4月初，对3月学雷的先进集体和先进个人进行表彰。