中学教务工作阶段总结

临城镇中学学校教务工作阶段总结

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学校教务工作阶段总结

（一）务实

教学工作是一个实实在在的工作，而我又是来自于教学一线，一、工作思路的定位所以很多时候，我会教多的站在教学立场上去思考工作、反思工作，以务实有效为出发点，注重引导老师实实在在的工作作风。

（二）细致

教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课教师，很多教学活动、计划方案的实施都靠一线教师，而他们都是教学任务繁重、整日忙忙碌碌。所以我总是希望通过我们教务处的细致安排，尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少浪费他们的时间，尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的老师重复性的劳动。

（三）公正、公平、公开，对事不对人

作为教务处主任，很多工作都是直面一线教师。比如教师纪律、各项具体事务的安排、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂，因此很多时候不得不直接安排和解释，作为教学方面的责任人，也不能存在“好人主义”。因此，为了工作，有些话必须说，有些事必须做。我的处事原则是：公正、公平、公开，对事不对人。

二、具体工作总结如下

1．根据课程标准，结合我校具体情况的需要，三次修订九年级课表，并及时分发到任课老师手中，以保证教学工作高效有序

的进行。

2．学期初设计并打印本学期教师签到表、请假条、早晚自习签到表，以备学校正常工作的开展。

3．学期初组织了中考动员会，本学期至今已组织安排了县两次模拟考试，四次学校组织的月考，召开了四次九年级教师月考总结会，分别给年级前45名、年级46至90名、特长生有针对性的召开专题会。给学生提出明确的要求，鼓足干劲，努力拼搏，力求更好的成绩。

4．组织班主任进行中考报名工作，对考生的各种信息进行反复的核对，保证中考信息不出任何错误。

5．帮助宋组织、安排和协调体育训练和体育考试。

6．组织安排了前一段时间的信息技术、理化试验的强化训练。

7.组织、实施了五次九年级常规教案检查、作业检查，以促进教师们常规工作的有序开展。

8．常规地对九年级教师进行纪律管理，教师请假登记，对教师出勤情况等一周一汇总，及时交给张XX存档。

9.对教师早读、晚自习、午自习上课情况，进行统计，一月一公布，做到统计准确及时。

10．由于我在学校的时间比较多，无论是早起、中午还是晚饭时间我总是到教室里、学生中看看，及时督查学生，避免学生违纪情况的出现。

11.及时做好学校档案的整理工作。

三、工作中的不足

1.有时候工作效率很低，整理档案时甚至一下午没动地方，一件事也做不完。

2.因为事务性工作很杂很琐碎，耗进了很多的时间，教学上走不进教室，学生任务检查落实不够学习。一定程度上影响学生的。

3.在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。导致自己很累，工作效率不是太高。

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