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小学文明礼貌月活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-06-26 15:22:51
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小学文明礼貌月活动方案

小学文明礼貌月活动方案达桐小学文明礼貌月活动方案一、指导思想:为使学校管理进一步规范化,经学校研究决定,在全校开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的文明礼貌月教育活动,切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题,结合学校教育教学、少先队活动,有计划、有组织地开展丰富多彩的“文明礼貌月”教育实践活动。通过整治达到:学生文明守纪,教学秩序良好,管理规范有序,校园环境优美,使学校各项工作规范化、制度化、科学化,推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下:二、活动主题:
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导读小学文明礼貌月活动方案达桐小学文明礼貌月活动方案一、指导思想:为使学校管理进一步规范化,经学校研究决定,在全校开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的文明礼貌月教育活动,切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题,结合学校教育教学、少先队活动,有计划、有组织地开展丰富多彩的“文明礼貌月”教育实践活动。通过整治达到:学生文明守纪,教学秩序良好,管理规范有序,校园环境优美,使学校各项工作规范化、制度化、科学化,推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下:二、活动主题:


小学文明礼貌月活动方案

达桐小学文明礼貌月活动方案

一、指导思想:

为使学校管理进一步规范化,经学校研究决定,在全校开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的文明礼貌月教育活动,切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题,结合学校教育教学、少先队活动,有计划、有组织地开展丰富多彩的“文明礼貌月”教育实践活动。通过整治达到:学生文明守纪,教学秩序良好,管理规范有序,校园环境优美,使学校各项工作规范化、制度化、科学化,推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下:

二、活动主题:“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”

三、活动时间:20__年_月_日至3月_日。

四、具体安排:

“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施:

1、宣传发动阶段。

①通过班队会向学生宣读校园文明月活动方案,作好动员。②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》,重温班规班训。

2、学习实践阶段。

①“小在行动”

要求:学生自己阅读“雷X”故事;每位学生在3月_日“学雷X日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。

②“做好社会小主人”

要求:以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪,爱护花草树木;爱护一切公共设施,不乱涂乱画或毁坏;不说脏话,语言文明,坚持讲普通话;课间文明休息,不追逐疯打;节约用水、用纸,杜绝浪费;关心他人,爱护同学。③“我为创卫尽责任”

要求:清除校内不规范的各类张贴,规范宣传橱窗、通知的张贴以及教室课桌椅上的乱涂乱画,还校园干净的面貌;清除校门外不规范的各类张贴以及杂物。

3、总结评比阶段。

①各班召开“文明礼仪”主题班会,总结本月活动开展情况。

②办一期题为“三月风”的板报。

③办文明礼仪手抄报。

④表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。

达桐小学

二020__年_月

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小学文明礼貌月活动方案

小学文明礼貌月活动方案达桐小学文明礼貌月活动方案一、指导思想:为使学校管理进一步规范化,经学校研究决定,在全校开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的文明礼貌月教育活动,切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题,结合学校教育教学、少先队活动,有计划、有组织地开展丰富多彩的“文明礼貌月”教育实践活动。通过整治达到:学生文明守纪,教学秩序良好,管理规范有序,校园环境优美,使学校各项工作规范化、制度化、科学化,推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下:二、活动主题:
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