贫困生帮扶活动计划怎么写才有效

贫困生帮扶活动计划

马蹄小学龙飞

一、指导思想

为弘扬中华民族扶危济困的美德，根据上级安排的在全体学校党员中开展对学困生“结对子、送温暖”，为学困生提供物质上、精神上援助的活动精神和结合自身实际，确定对我校中遵纪守法、品行优良、诚实谦逊、好学上进、经济困难的学生进行帮扶，促进他们健康成长。

二、扶助对象

1、扶助对象要求：遵纪守法，品行优良，诚实谦逊，好学上进，经济困难，并迫切需要资助的

2、一（1）班：王X（1）班：郑

三、扶助方式

1、思想上解惑

鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们

的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。