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儿童节校园艺术节活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-06-26 15:35:35
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儿童节校园艺术节活动方案

儿童节校园艺术节活动方案目的通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题描绘油城未来,争做文明小公民活动原则人人参与,人人受益活动内容及一剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺
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导读儿童节校园艺术节活动方案目的通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题描绘油城未来,争做文明小公民活动原则人人参与,人人受益活动内容及一剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺


儿童节校园艺术节活动方案

目的

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥 的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调, 学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

活动主题描绘油城未来, 争做文明小公民

活动原则人人参与,人人受益

活动内容及

一剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛

⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求精致,设计巧妙,外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

二读书知识竞赛

1. 5月11日举行读书答卷活动 ,各班开展相应的知识竞赛。

2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

三征文比赛

1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

四演讲比赛

⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

五作品展示

⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

六篝火晚会

1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目,形式不限。

⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

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儿童节校园艺术节活动方案

儿童节校园艺术节活动方案目的通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题描绘油城未来,争做文明小公民活动原则人人参与,人人受益活动内容及一剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺
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