民办学校建设项目环境影响报告表

民办学校建设项目环境影响报告表建设项目环境影响报告表项目名称：师范大学附属学校建设项目建设单位(盖章)：师园教育文化管理有限公司编制日期：2018月1月国家环境保护部

一、建设项目基本情况项目名称学校建设项目建设单位法人代表联系人通讯地址联系电话传真XX编码建设地点立项审批部门批准文号建设性质新建行业类别及代码P84教育占地面积(平方米)162755.98m2(约244.14亩)绿化面积(%)35.45总投资(万元)39982.75其中：环保投资(万元)600环保投资占总投资比例1.5%评价经费(万元)预计投产日期2020年9月工程内容及规模：

1、项目由来目前，市新区实际管辖面积56平方公里，辖、湖滨、求索3个办事处，龙山、月山2个管理处和19个社区、2个村，管理人口约14万人。环片区综合规划设计方案中将新区规划控制面积调整到77平方公里，为新区发展拓展了空间。至2020年，新区将初步建成面积130平方公里、人口60万的新中心城区。新区现有民办幼儿园23所，辖区内现有市教育局管理的民办职业学校和小学各1所，属新区直接管理的义务阶段民办学历教育学校处于空白状态。新区湖滨板块规划为以房地产等第三产业为主的功能区，规划人口将达到11.72万，目前只有一所公办九年制学校和一所民办小学，且办学条件较差，规模不大。按照测算新区十年内，义务教育就读学生人数将逐步增加到7000名左右，而现在区内只能提供1500名学生就读学位，未来新区就学压力将加大。随着新区的发展，大量知名企业的入驻和项目工程的建设，将带动更多的人口进入新区，进而促使更多学生都涌入到这里求学，致使新区几所名牌学校学生人数爆满，大班问题成了当地管委会和教育部门的一大工作难题。如解决大班问题，执行国家教育部：小学班额45人、初中班额50人、高中班额55人的规定，那么，根据新区现有学校班级规模计算，将有几千中小学生无学位。为此，师园教育文化管理有限公司拟投资39982.75万元在市新区赶山片区,赶山路以南，茶山路以东，畈中路以西，枫树山路以北区域新建师范大学附属学校建设项目。项目由中学部分(高中部52班、初中部48班)、小学部分(36班)、幼儿园(20班)组成。总用地面积244.14亩，总建筑面积约119271.65m2。根据2016年7月2日修订的环境影响评价法及国务院第682号令建设项目环境保护管理条例的有关规定，本项目应进行环境影响评价。对照建设项目环境影响评价分类管理名录(2017年)，项目属于“四

十、社会事业与服务业”中的113学校建筑面积5万平方米及以上；有实验室的学校(P

3、P4生物安全实验室除外)，应编制环境影响报告表。本项目总建筑面积总为119271.65m2大于5万m2且有实验室，因此应编制环境影响报告表。为此，师园教育文化管理有限公司委托我公司承担了师范大学附属学校建设项目的环境影响评价工作。在经过现场踏查、资料调研、类比调查、环境现状资料收集等基础上，根据环评导则及其他有关文件，编制完成了该项目的环境影响报告表，现提交主管部门审查、审批。2项目建设的必要性根据民办教育促进法及其实施细则、2008年省政府1号文件关于促进民办教育发展的决定、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)、教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域，促进民办教育发展的实施意见和市教育局关于印发市民办学校管理暂行办法的通知等具体政策及师范大学的影响力，挺进市办学，把优质教育送至市，对于促进基础教育的发展和师范大学名气的提升具有非常重要的意义。、项目建设符合国家的教育方针、教育政策和法律的要求我国教育发展的方向以及明确规定这一方向的党和国家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，是由社会主义现代化建设的发展要求决定的。一定社会的教育同社会的经济、政治和文化有不可分割的联系。当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。国际间的经济竞争、科技竞争和军事竞争，实质上是智力和人才的竞争，因而也是教育的竞争。无论就增强经济、科技、军事的实力，还是就提高民族素质、加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。社会主义现代化建设的发展，对人才素质的要求越来越高，对教育发展的要求也越来越高。在邓XX教育优先发展思想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的发展战略。培养“四有”新人，全面提高民族素质，是社会主义教育的根本目标和主要任务。党的十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”学校的建设，保障周边学生有一个良好的学习环境，关系到每个家长的期盼，关系到整个中华民族文化素质的提高，关系到教育方针的贯彻落实，关系到逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。、项目建设是促进新区教育发展的需要“十三五”时期，是全面建成小康社会的关键时期，也是加快推进“13118”综合工程、全面建设新区的战略机遇期。新区科学编制科教新城概念性规划和总体规划，在龙山景XX和赶山片区整体规划建设高校集群区，瞄准省内知名教育品牌，力争引进长郡中学、北师大、师范等名校在开办分校。通过招“校”引“智”进“城”，努力打造揽才、聚才平台，培育成全省创新创业基地。新区将以“基本实现教育现代化”为总目标，坚持以人民满意为导向，以深化改革为动力，以依法治教为保障，努力打造质量一流、治理科学、特色鲜明的区域现代化教育。本项目建设是促进新区教育发展的需要。、项目建设是广大市民追求优质教育资源的需要随着新区赶山片区规划建设的全面实施，将会吸引更多的企业入驻其中，更多的高端人士入住区内高档小区，投资商将在区内建设大型楼盘，将会有更多家境宽裕的居民强烈要求其子女就近接受优质教育，这样一来，新建的师范大学附属学校自然成为了广大市民追求优质教育资源的首选。、项目建设是提高新区教育质量和加快人才培育的需要教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴乡的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲，可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。社会主义中国的两型社会建设已经进入深入建设阶段，而教育乃国之根本，少年强则国强。本项目的建设有利于新区教育质量的提高和人才培育的加快。

3、编制依据3.

1、国家法律、法规及规范(1)中华人民共和国环境保护法(2015年1月1日起实施)；(2)中华人民共和国环境噪声污染防治法(1997年3月1日施行)；(3)中华人民共和国大气污染防治法(2016年1月1日施行)；(4)中华人民共和国水污染防治法(2017年6月27日修订)；(5)中华人民共和国固体废物污染环境防治法(2016年11月7日修订)；(6)中华人民共和国环境影响评价法(2016年9月1日施行)；(7)中华人民共和国清洁生产促进法(2012年7月1日施行)；(8)中华人民共和国水土保持法(2011年3月1日施行)；(9)中华人民共和国节约能源法(2016年7月2日修订)；(10)中华人民共和国城乡规划法(2015年4月24日修改)；(11)中华人民共和国土地管理法(2004年8月28日起施行)；(12)建设项目环境保护管理条例(修订，2017年10月1日施行)；(13)建设项目环境影响评价分类管理名录(修订，2017年9月1日施行)；(14)产业结构调整指导目录(2011年版)(2011年及2013年修正版)；(15)国务院关于加强环境保护重点工作的意见(2011年11月17)；(16)大气污染防治行动计划(国发201337号)；(17)水污染防治行动计划(国发201517号)；(18)土壤污染防治行动计划(国发201631号)。3.

2、地方法规(1)省建设项目环境保护管理办法(2007年10月1日施行)；(2)省“十三五”环境保护规划(湘政办发201625号)；(3)省主要水系地表水环境功能区划(DB3-2005)；(4)省环境保护条例(第三次修正)(2013年5月27日修正)；(5)省落实实施细则(2013年12月23日)；(6)省贯彻落实水污染防治行动计划实施方案(2016-2020年)的通知湘政发201553号(2015年12月31日)；(7)市预拌混凝土管理暂行办法(岳政发200818号)；(8)市中心城区建筑垃圾管理办法(岳政办发20118号)；(9)市城市园林绿化管理办法岳政发20041号；(10)市人民政府关于控制市城区扬尘污染的通告，岳政告20098号；(11)市集体土地上房屋拆迁补偿安置办法，岳政发(2009)16号；(12)市人民政府关于加强大气污染防治的通告(岳政告20155号)；(13)市贯彻落实实施方案的通知(岳政办发201417号)；(14)省地方标准用水定额。3.

3、技术导则、规范(1)建设项目环境影响评价技术导则总则(HJ2.1-2016)；(2)环境影响评价技术导则大气环境(HJ2.2-2008)；(3)环境影响评价技术导则地面水环境(.3-93)；(4)环境影响评价技术导则声环境(HJ2.4-2009)；(5)环境影响评价技术导则生态影响(HJ19-2011)；(6)建设项目环境风险评价技术导则(169-2004)；(7)民用建筑工程室内环境污染控制规范(GB50325-2010)；(8)开发建设项目水土保持方案技术规范(GB50433-2008)；(9)地面交通噪声污染防治技术政策(环发20107号2010-01-11实施)；(10)防治城市扬尘污染技术规范(93-2007)；(11)建设工程施工现场管理规定(建设部令第15号)。3.

4、相关技术文件、资料(1)环评委托书；(2)建设单位委托本单位编制环境影响评价报告表的合同书；(3)师范大学附属学校规划设计方案(2017.10)；(4)师范大学附属学校建设项目可行性研究报告(2017.12)；(5)建设方提供的其他相关资料。

4、项目概况4.

1、项目名称、地点及建设性质(1)项目名称：师范大学附属学校建设项目(2)建设单位：XX公司(3)建设性质：新建(4)行业类别及代码：P84教育(5)建设地点：市新区赶山片区,赶山路以南，茶山路以东，畈中路以西，枫树山路以北区域，明仲路将项目区域一分为二(6)用地面积：规划总用地面积162755.98m2(合244.14亩)，其中中学用地116203.48m2(合174.31亩)、小学用地46552.50m2(合69.83亩)；总建筑面积119271.65m2，其中中学部分总建筑面积82308.94m

2、小学部分总建筑面积36962.71m2。(7)用地性质：教育用地(8)教学规模：学生总人数：中学部分高中部52班和初中部48班，班额50人，共5000人；小学部分小学部36班和幼儿园20班，班额35人，共2000人。因此学生总人数为7000人。教职工总人数：学校教职工(含后勤服务管理人员等)共计约500人。教学时间：除去节假日和寒暑假，教学时间按照全年250天计。(9)建设期：项目建设周期约2年9个月，预计2018年1月开始建设，2020年9月底全部竣工。(10)总投资及资金来源：项目计划总投资约39982.75万元，其中工程费用约26017.91万元，工程建设其他费用约3227.57万元，预备费用约1462.27万元。土地费用9275.00万元。建设资金由建设单位自筹。4.

2、项目设内容及规模

1、建设内容本项目由中学部分(高中部52班、初中部48班)、小学部分(36班)、幼儿园(20班)组成。中学部分：新建4栋5层教学楼，1栋9层行政综合楼，1栋3层图书馆，1栋体育馆，2栋公共食堂，5栋6层男生宿舍，7栋6层女生宿舍等建筑，同时配套建设400米环形跑道的田径场、篮球场、羽毛球场以及管网工程、广场硬化、道路工程、绿化工程、地上停车位、围墙、校门、传达室、旗台等配套设施工程；小学部分：新建2栋4层教学楼，1栋4层行政综合楼，1栋2层公共食堂，6栋5层宿舍，1栋3层幼儿园等建筑，同时配套建设200米环形跑道的田径场、篮球场、羽毛球场、一个50米直线跑道以及管网工程、广场硬化、道路工程、绿化工程、地上停车位、围墙、校门、传达室、旗台、室外游乐设施等配套设施工程。

2、建设规模本项目计划总用地面积约244.14亩，总建筑面积为119271.65m2。其中：中学部分：规划总用地面积约116203.48m2(约174.31亩)，总建筑面积约82308.94m2。建筑密度为20.36%，容积率为0.82，绿地率为35.37%，机动车停车位236个；小学部分(含幼儿园)：规划总用地面积约46552.50m2(约69.83亩)，总建筑面积约36962.71m2。建筑密度为20.47%，容积率为0.82，绿地率为35.66%，机动车停车位72个。

3、项目组成项目由主体工程、辅助工程、公用工程及环保工程组成，其建设内容见表1-1，主要经济技术指标见表1-2至1-4。表1-1项目主要工程内容一览表类别名称工程内容及规模主体工程小学部分1栋3层幼儿园，建筑面积为3584.56m2，可容20个班(700人)，一层设置了门厅，检查室，厨房及老师办公用房，二层设置了幼儿活动室，音体活动室，三层主要为办公用房和幼儿活动室。2栋4F教学楼，建筑面积为11410.88m2，可容36个班(1300人)，主要用于小学一年级至六年级教学。南北两侧两栋4层教学用房，中间为办公以及行政用房。1栋4层公共食堂，建筑面积为1847.69m2，可容1500人就餐，主要用于小学生及教职工就餐。一层为厨房和餐厅，二层主要为餐厅。6栋5F宿舍，建筑面积为2046.42m2，每间宿舍为8个床位。可容500人住宿，主要用于小学一年级至六年级在校寄宿。初中部分4栋5层教学楼，建筑面积为18249.91m2，可容100个班(高中部52班，初中部48班，共计5000人)。北侧2栋初中部教学用房，主要有普通教室和专业教室，中间连廊位置布置了公共空间和卫生间，办公用房以及开水间、工具间等配套用房。南侧2栋教学楼主要是高中普通教室和专业教室，靠近行政综合楼的教学楼二三层为初中部教学楼。1栋9层行政综合楼，建筑面积为9665.48m2，主要用于教师办公和学校行政使用。1栋3层图书馆，建筑面积为2681.95m2，一层设置了大厅，二三层布置了阅览室和藏书室。1栋1层体育馆，建筑面积为2557.38m2，布置了室内篮球场，羽毛球场、看台以及服务用房。2栋2-3层公共食堂，建筑面积为5284.68m2，可容5000人就餐，中学第一食堂为三层建筑，一二层为学生食堂，三层为多功能厅；学生第二食堂一层为厨房和餐厅，通过升食梯将成品餐具和菜品运到二层。5栋6层男生宿舍和7栋6层女生宿舍，建筑面积为43491.54m2，每间宿舍为6个床位，可容4000人住宿，主要用于初高中学生在校寄宿。辅助工程大门及传达室其中小学部分大门及传达室建筑面积为73.76m2，初中部分大门及传达室建筑面积为377.87m2。田径场其中小学部分建一个200米环形跑道的田径场，初中部分建一个400米环形跑道的田径场。停车位其中小学部设置停车位72个，初中部设置停车位236个道路场地内道路按人、车、后勤分流设置，场地内的车行道呈环形布置，以满足车辆进出和消防救援的要求。卫生间卫生间分别设置在每栋楼内，不单独设置。公用工程供水水源为市政自来水管网供给供电两路10KV高压电源供电，小学部和初中部分开设置配电室电信及通讯系统电信管线根据路网分布在项目区域内，电信机房由电信部门统一规划供气学校食堂主要以天然气为燃料，由市政天然气管网供给。由北侧赶山路路接口接入，校园内设一个不设天然气分压站。供热学校宿舍采用天然气和电加热设备提供热水，并在食堂内设1台气锅炉提供蒸汽和热水消防设置完善的消防设施通风机械排风系统环保工程污水处理学校内采取雨污分流制，食堂含有废水经隔油池处理、化学实验室废水集中收集后经“中和+絮凝剂沉淀”处理池(容积3m3)处理再和其它生活污水一起经化粪池处理后排入北侧赶山路市政污水管网最终进入湖滨污水处理厂处理达标后外排东XX食堂油烟废气各食堂分别安装一台高效油烟净化器，净化效率大于85%，处理后的油烟废气引至屋顶高空排放实验室废气收集通风橱收集后高空排放噪声治理选用低噪声设备，基础减振、隔声等措施，种植绿化带隔声。垃圾收集在学校内部走廊及道路一侧设置生活垃圾垃圾桶，并于初中部东南侧绿化带内设置一个垃圾收集房集中收集房景观工程绿地绿地率35.45%表1-2项目总的技术经济指标序号项目单位数量备注1规划总用地面积mXXX.98约244.14亩2总建筑面积mXXX.652.1中学部分建筑面积m282308.942.2小学部分建筑面积m236962.713基地面积m229691.484容积率0.825建筑密度%20.46绿化率%35.457停车位个308表1-3中学用地主要技术经济指标序号项目名称单位数量备注1总用地面积mXXX.48合174.31亩2总建筑面积m282308.94其中教学楼建筑面积m218249.91行政楼建筑面积m29665.48宿舍建筑面积m243491.67食堂建筑面积m25284.68体育馆建筑面积m22557.38图书馆建筑面积m22681.95校门建筑面积m2377.873基地面积m220488.694容积率0.825建筑密度%20.366绿地面积m241101.187绿地率%35.378学校总班级数班1009学生规模人500010机动车停车位个236表1-4小学用地主要技术经济指标序号项目名称单位数量备注1总用地面积m246552.5合69.83亩2总建筑面积m236962.71其中教学楼建筑面积m211410.88幼儿园建筑面积m23584.56宿舍建筑面积m220046.42食堂建筑面积m21847.09校门建筑面积m273.763基地面积m29202.794容积率0.825建筑密度%20.476绿地面积m216601.417绿地率%35.668学校总班级数班569学生规模人200010机动车停车位个724.

3、项目主要设备本项目主要设备见表1-5。表1-5项目主要设备一览表序号类别规格型号单位数量1消防2变压器1000kv、400kv台43电梯1000kg台154电脑Lenovo台5005投影仪爱普生EB-C300MN台206实验7体育用品篮球、足球、羽毛4.

4、主要实验试剂和能源消耗(1)主要实验试剂建设项目设有物理、化学、生物实验室，物理实验室主要进行一些基本的物理现象验证，实验器材主要为日常的电线、电路板、浮力球等，实验试剂主要用于高中化学实验，少部分生物实验，高中化学实验主要以无机化学为主，其中主要包括粗盐的提纯、碘的提纯、钠与水的反应、氯气与氯水的漂白、乙酸乙醇的制备等。项目主要实验试剂见下表1-6，各实验室内设有物料贮存区，每个实验室一侧设置准备室，与仪器室相邻，以满足实验装置用料需求，各物料存放周期约为半月。表1-6主要实验试剂一览表序号名称年用量性质1乙醇1800L无色透明液体，易挥发，具有特殊香味的液体，易燃烧，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。与氧化剂接触发生化学反应或引起燃烧。能与水以任意比例混溶，可混溶于醚、氯仿、甘油等多数有机溶剂。2硫酸250L是一种无色无味油状液体，高沸点难挥发的强酸，易溶于水，能以任意比与水混溶。3氢氧化钠300kg俗称烧碱、火碱、苛性钠，常温下是一种白色晶体，具有强腐蚀性。易溶于水，其水溶液呈强碱性，能使酚酞变红。氢氧化钠是一种极常用的碱，4草酸30kg即乙二酸，无色单斜片状或棱柱体结晶或白色粉末、无气味，在高热干燥空气中能风化。草酸有毒。对皮肤、粘膜有刺激及腐蚀作用，极易经表皮、粘膜吸收引起中毒。5酚酞40kg是白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味,实验室中用作指示剂，变色范围pH值8.2-10.0，由无色变红色。6正丙醇150L有像乙醇气味的无色透明液体，溶于水、乙醇、乙醚，易燃，具刺激性7盐酸1000L盐酸是一种强酸，浓盐酸具有极强的挥发性8铝粉19kg无气味,银白色金属粉末，无毒，可燃，不可接触稀酸或强碱。9氯化钠40kg是无色透明的立方晶体，粉末为白色，味咸，易溶于水，甘油，微溶于乙醇、液氨。硬度密度较大，具有引湿性。10氯化钡50kg白色结晶或粒状粉末。味苦咸。微有吸湿性。在100时即失去结晶水，但放置在湿空气中又重新吸收二分子结晶水。易溶于水，溶于甲醇，不溶于乙醇、乙酸乙酯和丙酮。11四氯化碳50kg无色、易挥发、不易燃的液体。具氯仿的微甜气味。分子量153.84，在常温常压下密度1.59(，沸点76.8，蒸气压15.26kPa(25)，蒸气密度5.微溶于水，可与乙醇、乙醚、氯仿及石油醚等混溶。建设项目使用的化学试剂均保存在专门的药品厨中，日常管理中，药品厨处于封闭状态，只有开展化学实验时，根据需要种类和需求量进行提取。(2)本项目水、电、天然气消耗量见表1-7。表1-7能源消耗量一览表序号名称单位年用量来源109635市政给水管道2电万K00市政电网3天然气万m57.6市政天然气4.

5、总平面布置

1、建筑物布置根据项目用地形状及学校布局的基本要求，规划设计采用“一轴一带”的规划布局结构形式。“一轴”为贯穿东西中央步道，连接主校门和教学用房，“一带”为分布于南北两侧的运动生活区和教学办公区。中小学运动布置在项目区域东侧，分别布置400米和200米环形跑道的田径场，生活用房布置在南北两侧，主要有学生宿舍和食堂等，教学行政办公区布置在项目区域的西侧。小学地块东南侧布置了200米的环形跑道，通过中央步道走到场地中央的2栋4层教学区和行政办公区，教学区的南侧布置了4栋5层的学生宿舍，北侧布置了2栋5层的学生宿舍。东北侧布置了一个20班幼儿园。

2、竖向设计根据周围城市道路标高情况，竖向设计采用平坡式与台阶式相结合的处理方式。学校用地周边道路标高总体走势为东高西低，中间高，南北两侧低，东侧畈中路设计标高50.5左右，西边茶山路标高设计为47.5，东西两侧有4米左右高差。赶山路最低点设计标高为44.7，枫树山路最低点设计标高为48.0左右。西侧通过行政楼一层架空及台阶等形式处理高差关系。场地雨水拟采用有组织排水，地面雨水由雨水口收集经雨水管系统有组织排入市政雨水管。

3、交通组织项目东边中学设置了4个出入口，西边小学设置了3个出入口。中学地块东侧布置了学校主出入口，西边布置了两个车行出入口，临赶山路布置了一个次入口，供后勤及消防出入。小学地块东侧布置了主入口，北侧布置了一个幼儿园入口，西侧布置了车行及后勤入口。场内车流主要通过南侧6米宽道路通行，人流主要通过中央步道发散到各功能区域，人车分流，互不干扰。场内道路及铺装地面宽度最小宽度为4米，最大坡度不大于8%，消防车可通过道路及铺装广场到达各建筑，场内尽端是消防车道设12_12的回车场，满足消防救援要求。

4、景观设计景观设计应考虑以人为本，因地制宜，道路、广场运用宽敞的用地，使师生活动空间范围增加，道路系统连贯串通，同时也满足消防用地范围。植物设计:结合学校建筑功能特点，保证教学楼的足够采光需求，临近教学楼不宜布置高大常绿乔木。因此植物配置首先选择本地适生适长植被，教学楼间则选择少量乔木，以为小乔木和花灌木为主，着重考虑季相色相变化，四季花卉交替绽放；在学校绿地比较集中位置以及靠近围墙边侧位置布置高大乔木，常绿与落叶搭配，实现四季如春，鸟语花香的校园景观。绿化设计结合建筑布局和空间环境进行布置，即让其成为舒适怡人的学习天地，又让其成为小朋友的游戏乐园。绿化设计以生态植物学理论为指导，按照自然规律，以绿色草皮为背景，根据花卉的花季和花色进行搭配，以树造景，以小品为点缀来控制整个校园的绿化特色。绿化照明采用造型优美的低矮草坪灯，均匀布置于区域各处；绿化灌溉在区域布置若干处自来水龙头，采取人工拉皮管方式进行。

5、无障碍设计(1)校园道路满足无障碍设计要求，并与城市道路无障碍设施相连接。人行道纵坡控制在2.5%以内，在人行道中设台阶时，均同时设置无障碍坡道。(2)入口与通道及其它公共设施的平面应平缓防滑，地面有高差时，均设置无障碍坡道。(3)在教学楼南侧和综合楼南侧及食堂入口处均设置无障碍坡道，坡度不大于1:12，入口平台宽度不小于2.0米，入口室外地面坡度不大于2%。(4)在教学校主入口门厅旁设置两台无障碍电梯，候梯厅深度及轿厢内宽度与深度均满足规范设计要求。(5)建筑内公共通道净宽度不小于1.2米，满足无障碍设计要求。(6)公共卫间处设有残疾人专人卫生间或隔间。4.

6、建筑设计

1、建筑平面设计中学部分：教学楼：北侧2栋初中部教学用房，主要有普通教室和专业教室，中间连廊位置布置了公共空间和卫生间，办公用房以及开水间、工具间等配套用房。南侧2栋教学楼主要是高中普通教室和专业教室，靠近行政综合楼的教学楼二三层为初中部教学楼。宿舍：宿舍为6人间，总共6层，一层通过连廊链接形成完整的庭院空间。体育馆：管内布置了室内篮球场，羽毛球场、看台以及服务用房。图书馆：一层设置了大厅，二三层布置了阅览室和藏书室。食堂：中学第一食堂为三层建筑，一二层为学生食堂，三层为多功能厅；学生第二食堂一层为厨房和餐厅，通过升食梯将成品餐具和菜品运到二层。小学部分：教学楼：南北两侧两栋4层教学用房，中间为办公以及行政用房。食堂：一层为厨房和餐厅，二层主要为餐厅。宿舍：宿舍呈组团布局，一层通过连廊链接成整体，方便以后管理。每间宿舍为8个床位。幼儿园：20班幼儿园，一层设置了门厅，检查室，厨房及老师办公用房，二层设置了幼儿活动室，音体活动室，三层主要为办公用房和幼儿活动室。

2、建筑剖面设计教学楼一五层层高均为3.9；综合楼一层层高为3米，二层层高5.1米，三八层层高均为3.9米，九层层高为4.2米；食堂一层层高4.5米，二层层高4.5米，学生第一食堂三层层高为6米；宿舍一六层层高均为3.9米；幼儿园一三层层高均为3.9；体育馆一层层高为10；图书馆一层层高为4.5米，二三层为4.2。

3、建筑交通设计教学楼、综合楼、学生宿舍和运动区等通过中央轴线紧密联系，中学行政楼和教学楼通过连廊联系，南北两侧教学楼之间通过由走廊联系，宿舍之间通过一层连廊串联成一体，形成一个庭院式空间。行政综合楼设两个楼梯作为垂直交通。4.

7、给排水设计(1)给水系统水源：项目供水水源为城市自来水，进水水质应符合生活饮用水卫生标准的要求。分别从北侧赶山路和南侧道路市政道路上的城市给水管道上开口，引入两条DN150的给水管，进入建筑红线内，经总水表井后成环状布置，根据不同用途分设水表后为本工程提供生活、消防用水。市政供水压力按常规0.3MPa计。热水系统：本工程学生宿舍供应热水，其热水采用屋顶集中的太阳能热水机组和电能供应，热水管道采取同程布置的方式，并设循环泵，采取机械循环。饮用水系统：采用单个饮用水机及桶装水供应生活饮用水。用水量：项目用水包括学生生活用水、教职工生活用水、食堂用水、实验室用水及绿化用水等，用水量根据省地方标准用水定额(DB88-2014)及建筑给排水设计规范(GB50015-2003)(2010修订版)确定，项目用水具体情况分析如下：学生在校生活用水：项目建成后，学生总人数为7000人，学生在校生活用水量标准按1计，则日用水量为70年上课时间250天，则年用水量为17500在学校住宿学生用水量：项目建成后，学生宿舍最多能够容纳4500人住宿，住宿学生用水量标准按10计，则日用水量为450年上课时间250天，则年用水量为112500教职工用水量：项目建成后，学校教职工共计500人，其中约100人在学校住宿，非住宿教职工办公用水量按1计，住宿教职工用水量按12计，则教职工日用水量为18年工作时间250天，则年用水量为4860食堂用水量：学校食堂主要为住宿学生及教职工提供，小学部和初中部食堂设计每餐最大就餐人数为6500人，食堂一日提供三餐，餐饮用水标准为1，则食堂用水量为195年工作时间250天，则年用水量为48750实验室用水量：学校实验室用水量主要来自高中实验操作、实验设备及器皿的清洗，预计用水量约3年工作时间250天，则年用水量为750绿化用水：学校内绿化面积为57702.59m2，绿地用水量标准按d，浇洒绿地用水按每年60次计，则绿地用水量为8.132033。锅炉用水：项目初中部食堂内设置一台燃气锅炉，锅炉制水和反冲洗过程会产生少量废水，约为20年工作时间250天，则年用水量为5000该部分废水属于清洁下水，可直接外排雨水管道。不可预计用水量：不可预见用水按已知年用水的10%计，全年不可预见用水量为18603m3。综上，本项目用水量见表1-8。表1-8本项目用水量表(表中平均到日均按每年250天计)项目用水量标准用水单位数日用水量(年用水量(学生宿舍104500人450XXXX2500食堂1每餐6500人195XXXX8750学生在校生活用水17000人XXX不住宿教职工生活用水1400人64860住宿教职工生活用水12100人12实验750绿化用水d57702.59m28.132033不可预计用水量总用量的10%74.XXX锅炉用水205000合计838.542XXXX9635(2)排水系统校园内排水采用雨、污分流制。学校位于赶山片区，属于城市建设规划区域，项目南侧已经的城市主干道已经敷设有城市雨水和污水管网，学校食堂含有废水经隔油池预处理、生活污水化粪池预处理、实验室废水经自建装置预处理后一起进入北侧赶山路的市政污水管网排入湖滨污水处理厂处理达城镇污水处理厂污染物排放标准(GB18918-2002)一级标准的A标准后，排入东XX内。室外排水干管管径为DN300，管材为钢筋混凝土管，排水坡度为0.5%。室内排水管材采用UPVC管，明装。排出口控制标高距地面0.8米。屋面雨水采用外排水系统，直接排入本工程设置的雨水管网。屋面雨水由建筑专业设计各雨水管排至四周盖板明沟。场地雨水由设在道路上的雨水口收集，经雨水管网直接排入项目北侧赶山路的雨水管网，最终排入内。项目用水量和污水排放量详见详见表1-9，水平衡见图1-1：表1-9项目用水量和污水排放量汇总表序号用水单位年用水量水系数年排水量学生宿舍XXX.XXX食堂487500.XXX学生在校生活用水175000.XXX教职工生活用水48600.838885实验用水7500.86006绿化用水203可预计用水量186030.814882.48锅炉用水50000.8清洁下水直排合计162370.4图1-1项目总水平衡图(单位：4.

8、供配电系统(1)变配电系统工程在中学综合楼地下一层设置一座变配电所，内设置2台1000KWA变压器；在小学办公楼一层设置了一座变配电所，内设置2