三江中学校责任目标完成情况自查报告

三江中学校20__年

责任目标完成情况自查报告

20__年，我校在崇州市教育局党组的领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神。按照《20__年崇州市教育工作要点》的要求，以“学有良教，品质卓越”为目标，采取“强化队伍建设，优化教育管理，打造特色亮点，提高惠民水平”四大举措，努力实现三江中学校“质量提升，排名升位，打造亮点特色”的目标，强化创新意识，坚定不移地实施质量兴校战略，落实质量提升三年行动计划，办好人民满意的教育。现将责任目标完成情况汇报如下。

一、重点工作

1、加强教师队伍建设。组织教职工认真学习崇教发

[2007]149号、崇教人[2012]29号和崇教人[2012]56号文件精神及相关规章制度，树立法规意识，严格执行上下班、请假审批制度。每个教师签订了师X承认书，严格执行《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》及《崇州市教育系统五项禁令》，强化师X师风建设。大力弘扬献身教育、学为人师、行为世范的师德风尚，将师德作为教师绩效考核、职位聘任、评优奖励的首要内容。建立完善教师信息管理系统，实施中小学教师素质提升工作，完成各级中小学骨干教师、学校干部和各种类教师的送培任务。教师年度绩效考核，评优推荐及职称评聘，要切实做到公开、公正、公平。

2、深入开展主题教育实践活动，加强党风廉政建设。按《党风廉政建设责任书》和（崇纪发[2013]2号）精神，提倡和弘扬厉行勤俭节约、反对铺张浪费之风。深入推进“廉政文化进校园”活动，杜绝教育乱收费和教师有偿补课等行为。推进学校民主管1

理和校务公开，坚持教代会工作的制度化、规范化。认真落实转变工作作风，密切联系群众的措施，树立学校良好形象。

3、深入实施“四三三”工程，关爱留守贫困生。按下列步骤扎实推进该项工作。（1）、调查走访，摸清家庭情况，确定受助学生对象。（2）、一对一组建《学生个人成长手册》，制定学习目标、提高学期成绩、规划下期目标、完善愿景目标、明确升学目标。（3）、以年级为单位，根据学生薄弱环节，教师与贫困留守学生一一结对，细致关心、精心辅导；心理健康老师不定期开展情感对话、心理咨询和个别辅导等，并立案成册。（4）、加强家校联系，充分落实帮扶优惠政策，确保学生顺利完成学业。

4、认真实施我校《教育质量提升，特色学校建设三年行动计划》，抓好教学常规，抓严教学细节，抓实教学过程，提升教育质量。

二、具体工作

1、事业计划

按相关专项要求完成初中学龄儿童和少年、三类残疾儿童和少年入学率。初中生年辍学率控制在0.5%以下。初中毕业班工作目标达到要求,升入两类高中的升学率、毕业率、完成率、升学的普职比例达到规定指标。

2、义教均衡

（1）、严格控制班额，目前我校的最大班额是47人。

（2）、认真执行市教育局学籍管理工作的意见，建立完善在校学生电子学籍档案。

（3）、认真落实《成都市残疾人事业发展第十二五规划》，推进特殊教育各项工作。建立健全残疾儿童少年随班就读工作支持保障体系，确保区域内除依法免学外的适龄残疾儿童少年全部入学。

（4）、完善义务教育阶段学生就近入学政策，采取有效措施遏2

制义务教育阶段择校，保障适龄儿童少年在户籍所在地的义务教育阶段学校免试就近入学，公平就学。做好外来务工人员随迁子女在我校接受义务教育工作。

（5）、严格执行招生政策和纪律，按要求完成招、送生任务。毕业生到指定初、高中学校就读达到要求。

（6）、认真落实与双流藉田中学结对工作，成效显著。

3、教育教学

（1）、落实《崇州市中小学教学工作评价实施意见（试行）》，制定《教育质量提升，特色学校建设三年行动计划》，强化教学常规管理。

（2）、加强课堂教学督导，提升我校课堂效益。质量提升领导小组成员不定时、不预约进课堂听课，听后按教学示导要求严查备课本、作业本，并及时与上课老师交换意见。

（3）、抓实常规管理、细化过程促提高。一是每学月必查一次教学常规工作，对教师备课、听课、教研教改及作业批改进行评分登记，并及时公示，期末与教师绩效考评挂钩。二是教导处不定时抽查教学常规工作，抽查教师布臵与批改作业情况，并将抽查情况及时公示，对存在问题的教师及时指正。三是分管学科领导每周五对本组教师的教学常规进行全面检查，将检查情况用书面的形式交到分管教学的校长处，每周一公示。

（4）、严格考试管理，强化诊断促反思。科学严格地执行考试管理，及时进行成绩分析，及时反思教学情况，找出薄弱班级、薄弱学科。薄弱班级、薄弱学科及时制定提高质量的方案，有效地发挥了考试的诊断、反思和提高的功能。

（5）、全面推进素质教育，德、智、体、美、劳全面发展。①树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，大力开展“大课间活动”，落实“阳光锻炼一小时”教育精神。20__年9月22日在崇州市第三届运动会青少组太极拳优秀奖，20__年9月22日在崇州市第三届运动会青少组3

俯卧撑比赛第四名，20__年12月1日参加成都市青少年俱乐部定向越野赛团体二等奖，参加“运动成都”20__年成都市中小学生定向越野（初中）锦标赛中荣获一等奖。

②积极挖掘音乐美术人才，利用课余时间开设合唱兴趣小组，对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的艺术水平，同时也激发了其他同学的艺术兴趣。

（6）、加强教研和培训，认真组织业务学习。

①科学制定教研和培训计划并认真组织实施。除常规业务学习外，全校所有教研组每学年外出教研两次，参加人员占教职工人数的98%，投入教研活动经费1.35万元，为提高教学水平起到积极的作用。

②认真组织教师积极参加各级各类培训：如王参加的历史国培；郑XX参加体育骨干教师培训；印参加的语文骨干教师培训；罗等6位老师参加的思科达教师信息技术培训；物理组李等6位老师的每月崇州教研活动；陈名老师参加的教导主任培训；周参加的校长培训。共投入培训经费22800元。

③认真组织教师技能赛课活动，分文、理科评出一等奖两人，二等奖4人，三等奖4人，优胜奖4人。推荐吴、周、侯三位老师参加崇州市赛课，吴老师荣获崇州市三等奖。本次活动投入经费6315元。

④成立名师办公室，制定名师评选方案。通过评审组的评议，推荐4位老师参评崇州市名师，其中雷、张、易3位老师被评为崇州市第2届名师。

⑤我校教师积极发表论文，有6人获崇州市级奖，雷和周两位教师的自制教具分获崇州市二等奖和三等奖。20__年2月学生电脑作品获成都市三等奖，10月在代等计算机老师的指导下完成7件学生电脑作品上交崇州市电教站。

⑥我校继续教育工作成绩突出：20__年2月我校有49位教师4

参加成都市教育技术考试，有45有合格，合格率为92%；被评为崇州市2012-20__年度继续教育先进集体；雷XX被评为2012-20__年度优秀登记员。

（7）、积极申报成都市心理健康教育实验学校。学校心理辅导员培训及班主任培训圆满完成，完善心理健康咨询室、覆盖率100%。我校于20__年10月被成都市教育局授予“成都市心理健康教育实验学校”荣誉称号，明年将申报成都市心理健康教育示范校。

（8）、按照《成都市中小学依法治校评价标准（试行）》，科学制定我校《崇州市依法治校示范校创建方案》并认真实施。本年度，被崇州市司法局和崇州市教育局授予“崇州市依法治校示范校”称号。

（9）、学校德育工作始终坚持以学生的全面发展、健康快乐成长为中心，以培养学生良好行为习惯为重心，以营造良好的德育氛围为突破口，以开展校园文化活动为主要内容，扎实推进学校亮点特色工程的重点打造。本学年，我校被中共崇州市委组织部、共青团崇州市委授予“崇州市五四红旗团委”称号；被中共崇州市委宣传部、崇州市教育局、崇州市少工委授予“崇州市少先队先进单位”称号。

（10）、认真做好教育技术装备工作。学校成立教育技术装备工作领导小组，加强组织领导，加大管理力度。完善各功能室器材、设备及设施建设。建立统一的管理制度，实验室、电教室、计算机室、图书室、体卫音各功能室的设备建立明细帐、借还登记簿、教学记录等，做到管理落实，制度健全、有章可循、有据可依、确保教育技术设备安全和正常运转。

4、平安校园建设

（1）、按照《20__年学校综治、安全、维稳、防邪及信访工作5

责任目标书》要求，《生活.生命与安全》进入课堂，切实做好综治、维稳、防邪、信访工作，做好了人防、物防和技防，全年无安全事故、无一例上访事件发生。

（2）、完成城乡环境综合治理工作各项任务。加强城乡环境综合治理“进校园”工作，形成长效机制。

（3）、20__年5月12日我校开展了地震疏散避险演练活动，该活动简报被四川在线报道。

（4）、以“石斓三江，德蕴贤智”为主题的校园文化建设方案的按部就班地实施。11月底至12月初，学校教学楼、实验楼、住校生公寓、食堂的命名工作已完成，学校教学楼LED电子显示屏安装完毕目前已投入使用。

（5）、严格执行学校大宗食品集中采购统一配送和食品安全流通溯源制度；所有食品全部实行定点采购；严格执行学生营养改善计划管理制度。

（6）、按照条块结合，以块为主的原则，将安全工作职责落实到岗到人，形成安全工作“环环相扣有人负责，层层落实有人督查”的良好工作格局。

回顾过去，在取得点滴成绩的同时，我们也清醒地看到，当前学校的发展还存在不少亟待破解的难题。展望未来，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上下工夫，攻坚克难，锐意进取，使学校各项工作稳步推进，持续发展。

20__年12月12日