对青少年犯罪情况的调研参考报告范文

提供一篇调研报告，为您提供协助！县委：青青年是祖国的将来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人。党和政府历来十分关怀和高度注重青青年的成长。近年来，由 各种消极要素和不良环境的妨碍，青青年违法犯罪征询题日渐突出，我县 年青青年违法犯罪立案13人， 年立案7人， 年第一季度就到达18人(其中6人为在校学生)。有细微违法，没有立案的更多，呈上升趋势。为此，县政协把对青青年违法犯罪情况的调研列为 年的重点工作之一，得到了县委的批准和支持。近日，县政协教文卫体委员会组织 部分委员，邀请县政法委、公安局、教育局、文体局和博湖镇等有关部门领导，对我县青青年违法犯罪情况进展了为期两天的调研，认真研究和分析了我县近年来青青年犯罪的缘故、对策。现将调研情况报告如下：

一、 调研的根本方法：这次调研活动采取了召开座谈会、走访学生家长、询征询犯罪嫌疑人、突击检查网吧等多种方式，由 接触面广，理解了较多的实情。调研组首先来到博湖中学，用了一天的时间，分别与博湖中学老师、学生进展了座谈，共同讨论了青青年违法犯罪的成因、对策。并 当晚深夜，组织调研组部分成员对全县三家网吧进展了突击检查，除“e家”没发觉学 生外，在“科普”发觉5名学生，“五彩鱼”发觉1名学生。由 业主对进入者没有按规定实行身份证登记制度，不能确定其它上网人员还有无未成年人。第二天，调研组分成三个小组走访了部分优秀学生和表现较差学生的家长，询征询了少数在押青青年犯罪嫌疑人，理解了其家庭教育情况、生活情况等。

二、 青青年走向违法犯罪道路的主要缘故：依照调研的情况，调研组认为，导致我县青青年违法犯罪的缘故十分复杂，归纳起来，主要有主、客观两方面的缘故。

(一) 主观缘故：

1、 部分青青年认识征询题的才能和区分是非的才能差，看征询题简单、片面，待人处事 往往感情用事，非常少通过深思熟虑，常常不计后果。交友不慎，非常容易被人利用，今年所发生的一起团伙盗窃案中，就有两个学生是被人利用而犯罪的。

2、 少数青青年法律观念淡薄，不学法、不明白法，往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中，吸收一些不健康的东西。

3、 少数青青年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，成为违法犯罪的心理动因。再加上易冲动，不能抑制本人的情绪，以致造成明知故犯的严峻后果。去年博湖中学一学生以刀伤人确实是这一情况。

(二) 客观缘故：

1、 家庭教育不当。(1)、家长教育方法不好。一种是对小孩无原那么的溺爱、包庇和娇纵，致使小孩对本人的不良行为产生“合理感”；第二种是小孩出现征询题后采纳极端粗暴方式管教，无情的谩骂毒打，甚至赶出家门。(2)、家长监护不力。有的父母在外打工或因工作太忙，无暇顾及小孩，小孩几天不回家，也不过征询；(3)、有的家庭教育环境恶劣。如单亲家庭、不和睦家庭，致使小孩心理受严峻损害；(4)、有的家长有不良嗜好对小孩的成长产生不利妨碍。(5)、有的家长平时只过征询小孩的学习成绩，非常少主动与学校、班主任联络，理解其子女在校表现，一旦小孩出事，就把发生征询题的 责任都推给学校。

2、 学校教育有偏向。主要表现在：一是注重学生的智育教育，对学生的品行教育注重不够。为了应付考试，有压缩、挤占其它非考试科目课的现象发生。二是学校监管不力。主动和学生家长联络不够，和治安等有关部门沟通少，其结果是家庭、学校、社会三方面的教育治理脱节，对学生的不良行为不能及时的帮教处理，导致征询题堆积，起不到防微杜渐作用。三是学校法制、思想道德教育不够，课时少，且方式呆板、效果差。据悉，目前博湖中学只有初中二年级安排有法制教育课，其它年级都没有课时安排。四是部分老师职业道德涵养较差，教育方式、方法不当。少数老师对违 纪学生缺乏耐心的说服教育，有体罚和变相体罚现象，轻那么挖苦挖苦、状告家长，重那么打骂、赶出教室，致使少数学生厌学、逃学，流入社会参加不健康的活动。

3、 社会诱因的侵蚀。(1)、近年来，社会上不良风气对青青年有腐蚀作用。文化部门有时对文化市场治理不够严格。特别是音响制品和网吧对青青年的危害非常大。有些网吧的业主还利用各种手段诱惑青青年上网，并给买烟、买食品、开夜场等，致使他们“乐不思蜀”，学习没心思，整天想着上网、玩游戏，成瘾者就好像吸毒一样，对小孩的身体、精神造成严峻损害。博湖中学出现过学生半夜从宿舍二楼跳窗出去上网的事件，可见网吧对学 生的吸引力之强。他们上网的钱是有限的，没有了钱，有的向家里人要，有的就去偷，去抢。据我们调查，违法青青年，绝大部分是游戏迷。现在年所破获的一个青青年团伙盗窃商店案，当晚盗窃来的钱，当晚就直奔网吧。(2)、我县缺少合适青青年活动的场所，课余时间无处可去。博湖中学有2300多学生，只有两个篮球场和十几个乒乓球案。(3)、少数学生在外租房，造成学校、家长监管失控，极易沾染社会不良习气，走上违法犯罪的道路。今年破获的一个青青年盗窃团伙，确实是由 不愿意受家长、学校的约束，方便玩，才合伙租房，结果没钱就去偷。(4)、文化路横穿博湖中学，造成中学不能进展 封闭治理，一些社会青年随意进出，尤其是晚自习以后，他们对一些学生进展欺诈和拐带，妨碍非常不好。

三、 预防和减少青青年违法犯罪的几点建议：预防和减少青青年违法犯罪是一项复杂的社会系统工程，只有学校、社会、家庭三方协调配合，齐抓共管，从苗头抓起，抓紧抓实，才能预防和减少青青年违法犯罪。

1、 加强法制教育。第

一、 学校要适当增加法制、思想道德教育课时，采取多种方式，可举办专题法制讲座，参观法制图片展览，旁听法庭审讯，邀请表现好的犯人现身说教等方式，以提高学生的守法认识和政治思想觉悟，以期收到明显的效果。第

二、 学校要大力 加强老师队伍建立，努力提高老师的职业道德素养和教书育人的水平；在教育方法和策略上，要坚持正面引导为主，给予学生(特别是后进生)足够的关怀和保护，留意学生的心理活动，改良教育方法，不要歧视有征询题的学生，要积极引导他们克服缺点，改正错误。在目前情况下，能够让一些责任心强、学生信任整理文章由编辑：、明白心理学的老师开展一些心理征询活动，及时消除一些学生的不良心理(博湖中学张战科老师是个不错的人选)。第

三、 学校最好采取封闭式治理，减少外界的干扰。绝不同意学生在外租房居住，由学校统一安排食宿；建议封闭文化南路，由博湖中学治理建立该路段， 防止外人随意进出校区。第

四、 学校尽量少用开除的方式处理有征询题学生，把他们推向社会是不明智之举，如此不但使征询题得不到处理，反而可能给社会造成更大危害。第

五、 老师要加强与学生家长的联络，要构成制度，多进展家访，及时召开家长会。平时以、书信的方式与家长联络。要办好家长学校，积极指导家长搞好子女的家庭教育。

2、 努力改造社区环境。首先，按照《公民道德建立施行纲要》的要求，加强道德建立，努力提高全社会的道德水平，为青青年的健康成长营建良好的社会环境；第

二、 要加大宣传教育力度，积极倡导全社会都来关怀和支持教育，关怀和注重青青 年的健康成长；第

三、 治安部门要坚持不懈地抓好校园周边环境的综合治理，净化学校周边环境，为学校教育提供良好的社区环境。第

四、 县上要努力争取尽快建成青青年活动中心，并投入使用。博湖中学应在课余时间和节假日对学生开放其计算机房，并尽快多建立一些体育活动场所。第

五、 文化部门对网吧等场所应进展严管重罚，坚决制止诱惑、唆使、同意未成年人进入的行为。整理文章：应届毕业生求职网

3、 积极改善家庭教育环境。要大力开展“五好家庭”(家庭团结好、尊老爱幼好、开展经济好、遵纪守法好、邻里关系好)创立活动，大力表彰教子有方的家长。营建家庭教育的良好气氛，作为家长 ，首先要改变教育小孩的错误观念，多与小孩沟通，多与学校联络，不要以粗暴的方式教育小孩，防止小孩产生逆反心理；第

二、 家长要起好典范示范作用，对小孩进展潜移默化的妨碍；第

三、 要加大对小孩的监护力度，多关怀小孩的心理动向和去向。多留些时间陪伴小孩，要用爱心去感化小孩。