大名县职教中心
第十五届全国推广普通话周活动总结
20__年_月_日~20日是第15届全国推广普通话宣传周。为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据大名县语言文字办公室和大名县教育局文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题,以“遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生文化底蕴服务,为全面建设学校服务”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
一、首先明确了指导思想
认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点,开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动,为提升城市文明形象,建设人力资源强市作出积极贡献。
二、其次确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
三、然后建立了活动目标
按照学校校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校
园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
四、最后组织了一下活动:
1.开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语、在学校大门、各科室门口、各班级门口、食堂、宿舍等处喷绘“请讲普通话、请写规范字”永久性标志。
2.举行“推普周”了开幕式活动
20__年_月份第三周(9月14~20日)为全国第十五届推广普通话宣传周,举行了国旗下讲话。
3.以讲普通话写规范字为主题,我校团委举行了一次黑板报比赛。由各班团支书、文艺委员组成评审小组,进行打分。
4.开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个群体”。
经过全校师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习为主动学习,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善自我和对美的追求,使推广普通话导入一个新的境界。
20__年_月_日
第三篇:第十六届推普周活动总结1300字
三门峡市东风小学第16届推普周活动总结
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力,构建和谐社会有着重要的意义。根据《河南省教育厅等九部门转发<教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知>的通知》(教办语用[2013]224号)精神,我校在全国第16届推广普通话宣传周中,围绕“推广普通话,共筑中国梦”宣传主题组织开展了一系列丰富多彩的活动,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,以更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,现总结如下。
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组长组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作。
(二)宣传动员,营造氛围
1、9月16日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、推普周期间,通过张贴宣传图片、出黑板报、显示屏滚动播发宣传标语等形式,营造良好的推普氛围。
3、9月13日,通过班队会向全体学生宣讲《推普倡议书》,向家长发放《致家长的一封推普公开信》,向全校学生和家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
4、师生行动,办好语言文字板报和班级文化墙等专栏。
(三)教师参与,行为示范
1、开展教师基本功(钢笔、毛笔、课文诵读)展示活动,每人每周用专用纸各上交一份钢笔和毛笔作业。每天在专栏进行教师粉笔字书写展示。组织教师开展诵读比赛。
2、由包年级段领导组织开展教师备课、板书、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励
教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
(四)学生活动,丰富主题
1、开展“语言文字中国梦——中华经典诗文诵读活动”。推普周期间,各年级结合我校“诵读经典,品味书香”活动,积极开展形式多样的中华经典诗文诵读活动。
2、9月20日周五下午的班会课各班级举行了“推广普通话,共筑中国梦”主题班会。
3、9月11日~9月17日进行了“推广普通话,共筑中国梦”班级黑板报评比。
4、9月11日~9月17日举行“推广普通话,共筑中国梦”五六年级手抄报、三四年级书法和一二年级讲故事比赛。
5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。推普周期间各中队精选小队员,利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,提醒他们改正。
6、少先队大队部各班精选小监督员,对校园、教室、教师工作中不规范用语、用字检查纠错。
7、上好书法课及阅读课。结合我校开展的“诵读经典,品味书香”活动,本学期每周开设一节书法课和一节阅读课,由专职教师进行书写和诵读指导,规范学生的写字姿势,提高学生的书写质量,培养学生良好的写字、读书习惯。
“推普周”活动,进一步提高了全校师生的语言规范意识和推普参与意识,普通话推广将作为学校的一项常规工作长期坚持下去,使全校师生“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”。
三门峡市东风小学
2013.9.30