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每天一小时体育锻炼活动计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-06-26 15:26:46
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每天一小时体育锻炼活动计划

每天一小时体育锻炼活动计划碱李学区小学每天一小时体育锻炼活动实施方案一、指导思想:我校为了更好的实施德州市教育局、德州市人民政府教育督导室《关于保证“一小时运动”情况专项督导的通知》,继续深入推进素质教育,坚持以学生发展为本,“健康第一”的指导思想,减轻学生过重课业负担,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展“每天锻炼一小时”活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生的体质健康水平,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在活动中体现出合作、民
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导读每天一小时体育锻炼活动计划碱李学区小学每天一小时体育锻炼活动实施方案一、指导思想:我校为了更好的实施德州市教育局、德州市人民政府教育督导室《关于保证“一小时运动”情况专项督导的通知》,继续深入推进素质教育,坚持以学生发展为本,“健康第一”的指导思想,减轻学生过重课业负担,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展“每天锻炼一小时”活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生的体质健康水平,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在活动中体现出合作、民


每天一小时体育锻炼活动计划

碱李学区小学每天一小时体育锻炼活动实施方案

一、指导思想:

我校为了更好的实施德州市教育局、德州市人民政府教育督导室《关于保证“一小时运动”情况专项督导的通知》,继续深入推进素质教育,坚持以学生发展为本,“健康第一”的指导思想,减轻学生过重课业负担,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展“每天锻炼一小时”活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生的体质健康水平,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以“每天锻炼一小时”活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

二、目标和原则

(一)目标

1.改革、优化学生锻炼的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4.全面提高学校学生的综合素质。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥“每天锻炼一小时”活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排“每天锻炼一小时”活动的课程计划和活动内容。

3.全体性原则。学生全员参加,充分发挥学生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

三、实施措施

1.确保基础、确保质量

(1)课程保证。学校确保一、二年级每班每周有四节体育课,三~六年级每班每周有三节体育课(每节课40分钟);其中每周三和周五全校每个班级都有一节体育课,每周四一二年级每个班级都有一节体育课。在时间和课时保证的前提下,提高体育课的教学质量,结合学生实际,认真上好每一节课,通过教师的指导,使学生掌握更多的科学锻炼身体的知识和锻炼身体的方法及手段,奠定他们终身体育的1

(2)课外活动保证。一二年级每班周一二下午都安排一节课外活动课、三~六年级每班周一二四都有一节课外活动课(每节活动课40分钟);其中安排了毽子游戏、呼啦圈游戏、跳绳活动、快乐乒乓(颠球)、跳绳踢毽、快乐篮球等体育游戏活动。除安排班级的体育活动外,还安排了乒乓、足球、韵律操、田径、冬季三项等校级扬长活动项目,真正实现校级社团特色化,班级社团体育化,保证扬长社团活动,切实提高活动质量,促进学生发展。

(3)两操保证。每天做一遍广播操(15分钟)、每天两遍眼保健操(10分钟)。确保每天每位学生至少有1小时的体育活动时间。

2.确保安全。

做好对学生的安全教育,锻炼中有老师指导、巡视,对活动的场所、使用的器材作定期的检查和维修,预防和及时排除可能出现的安全隐患,保证校医室有校医,出现情况及时处理、解决。

开展“每天锻炼一小时”活动,这是一项利国利民的工程,作为学校将认真实施,积极落实,把这项活动做出实效。

每天一小时体育锻炼活动实施方案碱李学区小学

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每天一小时体育锻炼活动计划

每天一小时体育锻炼活动计划碱李学区小学每天一小时体育锻炼活动实施方案一、指导思想:我校为了更好的实施德州市教育局、德州市人民政府教育督导室《关于保证“一小时运动”情况专项督导的通知》,继续深入推进素质教育,坚持以学生发展为本,“健康第一”的指导思想,减轻学生过重课业负担,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展“每天锻炼一小时”活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生的体质健康水平,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在活动中体现出合作、民
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