井大小学拗九节活动总结

拗九敬老活动小结

师大二附小德育组2020

中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”，因此尊敬长辈是我们人类最基本的道德。现在孩子在家里从小就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们的无微不至的悉心照顾。然而在平日里，孩子们总是想当然的接受着大人所给予的爱，并不懂的珍惜与回报，甚至是一种无理的索求。为了改变学生的这种不良心理，借助区教育局《关于在“拗九”节期间在全区中小学校中开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题系列活动的通知》，我校开展了以下活动，现小结如下：

一、动员宣传：

2月_日上午收到通知后立即在学校行政会议上进行宣传动员，要求各位行政人员首先成为宣传者和行动者。特别是各年段长更要做好班主任的工作，使各位班主任都能积极配合学校做好对学生的动员宣传工作，使全体师生都能在这次活动中受到教育、有所行动、有所收获，净化心灵。

2月_日下午第二节班会课，柳通过广播向全体师

生进行宣传、发出倡议。要求全体班主任充分利用班会课结合生活实际对学生进行教育，使每个学生都要明白“拗九”节的来历、全市全区开展的活动以及活动的意义。

二、实施落实：

1、开展煮粥送粥体验活动。各学校要充分利用黑板报、国旗下讲话以及班团队会等途径大力宣传拗九节的文化内涵，引导学生自己动手学煮拗九粥，并将亲手煮的拗九粥献给长辈、亲人，传达浓厚的感恩之情。

2、开展敬老爱亲志愿服务活动。各校要就近就便组织团员青年深入周边社区开展各具特色、富有实效的志愿服务，并侧重对孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人等急需帮助的弱势群体提供清洁卫生、文体娱乐、义务辅导以及赠送拗九粥等志愿服务。

3、组织参加感言孝事征集活动。市教育局青少年宫将在拗九节期间开辟“浓浓拗九节深深感恩情”活动专栏（网址：）。我区中小学生可将自己参与的活动或身边的关于敬老爱亲的生动场景拍成照片上传，并附上文字说明。要求感情真挚、真实，1000字以内，

4.各班级以“感恩”为主题出一期班刊，德育组开展以“感恩”

为主题的手抄报邀请赛，欢迎四、五、六年级同学踊跃参加。

三、延伸发展：

“尊老爱老敬老”不能随着活动的结束而止，因为活动只是一个开端，尊重老人的思想行为应该向日常化、生活化发展。学校还将在今后的工作中安排以“感恩”为主题的一系列活动，如，五月份的母亲节、六月份的父亲节、七月份的建党日、八月份的建军节、九月份的教师节、国庆节等节日以及毕业班同学对母校的感谢行动，都将开展与感恩有关的活动，把单纯的“敬老爱老对家长的感恩”向“对教师、社会、国家的感恩”发展，把这种中华民族的美德融入我们每个人的生活中、血液中，让这种美德伴随着我们的一生并影响孩子的一生，从而不断的继承与发展。

拗九节活动小结

师大二附小德育组2020

中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”，因此尊敬长辈是我们人类最基本的道德。现在孩子在家里从小就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们的无微不至的悉心照顾。然而在平日里，孩子们总是想当然的接受着大人所给予的爱，并不懂的珍惜与回报，甚至是一种无理的索求。为了改变学生的这种不良心理，借助区教育局《关于在“拗九”节期间在全区中小学校中深入开展“弘扬传统美德、共树文明新风”主题系列活动的通知》，我校开展了以下活动，现小结如下：

一、动员宣传：

2月_日上午收到通知后立即在学校行政会议上进行宣传动员，要求各位行政人员首先成为宣传者和行动者。特别是各年段长更要做好班主任的工作，使各位班主任都能积极配合学校做好对学生的动员宣传工作，使全体师生都能在这次活动中受到教育、有所

行动、有所收获，净化心灵。

3月_日下午第二节班会课，柳通过广播向全体师生进行宣传、发出倡议。要求全体班主任充分利用班会课结合生活实际对学生进行教育，使每个学生都要明白“拗九”节的来历、全市全区开展的活动以及活动的意义。

二、实施落实：

3月_日下午全体教师会议上，柳再次作了动员并布置了各年段的任务。全体同学在思想上应有新的认识，对待家长的态度应该保持“尊重”，应该心存感恩。具体安排：一、二年级同学给家长捶背，三、四年级同学跟家长说句心里话，五、六年级同学给家长写封感谢信。

开展以“浓浓拗九节、深深感恩情”为主题的感言征集活动。德育处组织老师对征言进行评选，并评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖若干名。

三、延伸发展：

“尊老爱老敬老”不能随着活动的结束而止，因为活动只是一个开端，尊重老人的思想行为应该向日常化、生活化发展。学校还将在今后的工作中安排以“感恩”为主题的一系列活动，如，五月份的母亲节、六月份的父亲节、七月份的建党日、八月份的建军节、

九月份的教师节、国庆节等节日以及毕业班同学对母校的感谢行动，都将开展与感恩有关的活动，把单纯的“敬老爱老对家长的感恩”向“对教师、社会、国家的感恩”发展，把这种中华民族的美德融入我们每个人的生活中、血液中，让这种美德伴随着我们的一生并影响孩子的一生，从而不断的继承与发展。