太乙三小班主任论坛实施方案

一、组织机构组长：王

副组长：贺

主要围绕以下七个方面内容进行研讨：

1、如何理解班级文化的内涵和外延；

2、如何确立既支撑校园文化又结合本班实际的班级文化特色；

3、如何制定既具前瞻性、引领性又不脱离实际、好高骛远的班级文化建设目标；

4、如何拓展班级文化建设的途径；

5、如何切实有效的推进班级文化建设；

6、如何评估班级文化建设的效果；

7、如何定位班主任在班级文化建设中的角色和发挥班主任的作用。

三、实施步骤

1、动员部署阶段（20__年_月下旬）

学校利用行政会、教师会、班主任工作会，进行广泛宣传动员，制定本校研讨的实施方案；

班主任自我反思、总结，形成交流材料，校内组织研讨，做到每个班主任都要发言，评选班级文化建设优胜者作专题交流，学校形成对班级文化建设的指导意见。

二、参加对象：我校全体班主任，其他相关领导及教师。

1、文章体裁主要为教育案例与分析，要求具有启发性和可操作性，做到中心突出、主题明确，语句通顺、文笔流畅、文字精当，对经验总结要精炼准确，对问题阐述要实事求是，对原因剖析要深刻到位，对措施建议要务实可行。篇幅字数不作明确限制。

2、案例内容可以是在班级建设及管理过程中可供他人借鉴的成功经验，也可以是虽不算成功但对他人有提醒作用的案例，主要包括家校沟通艺术、后进生的转化、学生发展指导与未来设计等议题。文章杜绝空洞无物、要注重实践性，可供操作与借鉴。

3、文稿要求采用WORD电子文稿。页面设置采用A4纸张；页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；标题采用小二黑体居中，正文用小三仿宋。

1、学校领导致词。

2、优秀教育案例交流。

3、自由交流。

4、学校领导讲话。

20__年_月_日