参瞅鱼
大概大师城市以为鱼类泅水是天才的本领,因为他们从出身便生计在水里,然而究竟上,刚刚孵化出的鱼宝宝本来泳技大概格外差劲,也大概因此而丧命。 据《生计科学》报讲,当小鱼仔刚刚从卵中孵化出来的时间,它们也是“举动踉跄”地为了存在而举行着不懈全力。大概有99%的鱼类牺牲都爆发在幼鱼阶段。惟有当它们长大一些,一些鱼才华够更佳地遁躲逮食者的追逐。成年的鱼会应用“冲破并滑行”的方式赶快遁脱天敌的追逐。这种方式能让它们很快地加快并随即依附滑动“抱头鼠窜”。而关于于许多鱼类来说,它们并不是天才便把握这种方式的。 万古间此后,科学家向来推测,大概是因为体沉太轻让这些小鱼仔在“冲破”的阶段难以赢得脚够的能源。或者许是它们的身形太小,引导水便像稠密糖浆一般阻拦它们,让它们难以很佳地“滑行”。 然而是,一项最新的钻研截止却提出了不共的瞅点。这项以斑马鱼幼仔为关于象的钻研显现,小鱼的泅水本领之所以差劲是因为它们发育尚不完备的侧鳍和鱼鳔所引导的,它们不行维持身材程度。钻研职员还表现,他们的这一钻研截止大概还共样实用于其余品种的鱼。 这项钻研的控制人、荷兰瓦罕宁恩大学的黑我里克·穆勒表现,能源因素不妨阐明某些鱼仔不擅长泅水的状况,然而并不是一切状况都如许。并且,也不行用鱼体巨细不共来阐明它们滑行本领的区别。“许多小鱼孵化出来时,胸鳍还不实脚成形,并且一切的鱼孵化时都还不产生鱼鳔。所以,它们大概会晤临相像的不擅长泅水的问题。”
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鱼的游泳是学习行为吗
不是,动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为,称为学习行为。而动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙...... 所以,鱼的游泳不是学习行为,是先天性行为。
鱼是天生就会游泳吗?还是说鱼在出生后也要学习游戏技巧?
先天占一部分
但主要是后天的
因为水里的竞争很大
鱼不但要学会抢食物
还要学会躲避天敌
所以鱼即使会了游泳
也要不断探索更快更优的游泳技巧
比如说怎么控制自己的摆尾能更省力
怎么能让自己的身体在洪波急流中保持静止
怎么快速躲避````````
这样就使得鱼的游泳技术不断的进步
越游越好 越游越畅快``
如果鱼儿一生下来就不学游泳
那么它也不会在水中存活(会很容易就被天敌吃掉)
活下来的鱼儿都是经过后天努力的游泳学习的
所以总的来说
鱼天生是会游水
但不经过后天的努力学习
那样的鱼就不存在了
活下的鱼都是先天会游泳+后天学习游泳的
鱼是不是天生会游泳,它是怎样游泳的?
对于鱼类来说,它在水中通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。那么我们人类在建造船的时候,就是根据鱼类在水中运动的基本原理而建造的。
鱼可以维持鱼在水中的身体平衡是靠它的胸鳍,当胸鳍摆动时,鱼就会向前运动,就像人在游泳时用手划水一样。胸鳍的着生不是垂直的,而是水平方向的,因而在鱼类运动时,胸鳍也不是前后摆动,而是上下摆动,所以鱼类便可以控制自身上浮和下沉。船只的船桨便是模仿了鱼的胸鳍,让船在保持平衡的同时产生前进的动力。
尾鳍也是鱼类身体上最重要的鱼鳍之一,它既可以帮助鱼类保持身体平衡,又可以转换游动方向,同时还可以产生鱼类在水中前进的推动力。尾鳍的着生是垂直方向,当尾鳍向左摆,鱼类便向左前进,尾鳍向右摆,鱼类便向右前进。船舵就是模仿了鱼类的尾鳍,可以帮助船只掌控水中前行的方向。
除此之外,鱼类身上其他的鳍也有各自的用途。比如背鳍和臀鳍参与调节鱼体在水中垂直平衡及游泳,而腹鳍具有协助背鳍和臀鳍维持鱼体平衡和辅助鱼体升降拐弯的作用。
多数鱼类可以在水中游泳离不开胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍五种鳍配合运动,但是并不是所有鱼类都是如此。由于生活环境、生活习性的不同,在长期的进化过程中,某些鱼鳍功能和形状发生了改变,甚至有些鱼鳍退化或消失了。比如鳐的尾鳍呈鞭状,而生活在热带及带海洋中的鲫鱼的背鳍分化成了椭圆盘等等。
虽然鱼鳍之间看似没有联系,但是对于一条完整的鱼来说,在游泳时,鱼体的平衡、运动是各种鱼鳍协同作用的结果。小小的鱼鳍,看似简单,实则蕴含着无限的未知,包含着大智慧。
鱼类的游泳是离不开胸鳍的,对于鱼来说由于生活习性的不同,它的鱼鳍也会退化。
鱼儿为什麽会游泳?是天生还是进化
鱼类是由某些种类的水生软体动物进化而来,由具有脊椎动物雏形的脊索动物(如文昌鱼),逐渐完善,成为第一种具有脊椎的高级动物。
脊椎动物的进化顺序是这样的:
```````````````````````````````````哺乳类
鱼类-两栖动物类-爬行类-[
````````````````````````````````````鸟类
鱼类的进化,体现在脊椎的形成,而不是会游泳,鱼类的祖先在水中的运动方式也是游泳。
所以说,鱼类会游泳是一种本能,不是进化,鱼类的运动器官尾鳍和侧鳍也不是一步形成的,而是逐步完善的。