小学继续教育个人工作总结

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径，同时也是全面推进素质教育的关键。在过去的三年中，我校教师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下，继教工作成效显著，有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。

一、继续教育组织管理制度化

在继续教育管理制度中，学校把继续教育作为教师参加年度考核、职称评聘和教师任职续聘以及晋升、评优的重要依据。

1、除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外，学校进行每星期各学科半天的业务学习和校本培训。

2、派教师参加区、州上的学习培训。参加各种观摩课和教学研讨活动。

3、学校将语言文字规范化作为素质教育、学校管理的重要内容，要求明确，严格管理。

4、继续做好教师教学技能，组织教育活动，进行网上培训加强关于计算机的培训工作。注重教师平时技能训练和现代教育技术的推广与运用，积极使用教学媒体，提高课堂效益，利用计算机，提高工作效益。

二、续教育组织管理规范化、科学化

1、为每位教师建立继续教育档案管理文件夹，登记册和相关证明材料齐全。

2、积极__市区组织的各种继续教育会议和活动，做到不迟到不早退，并及时做到上传下达，下情上报。

3、按上级要求做到及时上交种材料和报表。