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六一儿童节文艺晚会方案策划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-06-26 15:16:44
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六一儿童节文艺晚会方案策划

六一儿童节文艺晚会方案策划庆“六一”文艺节日策划一、活动主题:学会合作、学会交往、学会讲究卫生二、活动目标:通过开展本次六一儿童节系列活动,使我们的幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备:1,以出场节目顺序为单位,从即日开始每天下午训练相对应的2,巧嘴儿比赛,通过开展比
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导读六一儿童节文艺晚会方案策划庆“六一”文艺节日策划一、活动主题:学会合作、学会交往、学会讲究卫生二、活动目标:通过开展本次六一儿童节系列活动,使我们的幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备:1,以出场节目顺序为单位,从即日开始每天下午训练相对应的2,巧嘴儿比赛,通过开展比


六一儿童节文艺晚会方案策划

庆“六一”文艺节日策划

一、活动主题:学会合作、学会交往、学会讲究卫生

二、活动目标:通过开展本次六一儿童节系列活动,使我们的幼儿在积极的参

与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童

节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教

育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会

展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备:1,以出场节目顺序为单位,从即日开始每天下午训练相对应的

2,巧嘴儿比赛,通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力

的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自

3,引导小朋友环保意识,学会用废旧的日常用品制作出自己喜

4,抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的

小朋友交往与和合作的能力

四、活动倡议:全体教职工一起商量,集思广益设计出一份“关于增加环保意

识、学会讲究卫生”的倡议书

五、评奖及奖项设置

根据表演评出节目最佳表演奖、最佳小演员、最佳作品奖、最佳巧嘴儿

A:最佳表演奖1名奖状及奖品

B:最佳小演员5名奖状及奖品

C:最佳作品奖5名根据幼儿的环保作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品5件并给予相对应的奖励。

D:最佳巧嘴儿1名要求选手进行4分钟以内的诗歌朗诵,朗诵时,

要求普通话准确,语调、表情、体态语言与诗歌气氛相符合。

六、活动时间:五月_日上午8:00

七、活动具体工作分配

A、活动策划蔡

B、节目主持刘、张

C、后勤保障陈、媛、陈、王

活动主持串词:

甲:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家上午好!

乙:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。甲:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

乙:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。甲:今天是个特殊的日子。

乙:今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为

甲:今天是六一国际儿童节,是我们所有孩子们的节日。在这里,我谨代表双门幼儿园的全

体教师祝愿我们的小朋友节日快乐、健康成长!乙:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲:下面,我宣布,双门幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

乙:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

甲:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请大班小朋友带来充满活力的《加油操》

乙:大班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢!

甲:对呀,大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》

乙:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》

甲:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请特色班,大班小朋友带来双簧《洗脚城》

乙:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请大班小朋友带来独舞《雪娃娃》

甲:我们小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。乙:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》

甲:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

乙:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只

甲:我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

乙:今天的六一,是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,三年的幼儿园时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》

甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

乙:双门幼儿园庆“六一”文艺节目到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

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六一儿童节文艺晚会方案策划

六一儿童节文艺晚会方案策划庆“六一”文艺节日策划一、活动主题:学会合作、学会交往、学会讲究卫生二、活动目标:通过开展本次六一儿童节系列活动,使我们的幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备:1,以出场节目顺序为单位,从即日开始每天下午训练相对应的2,巧嘴儿比赛,通过开展比
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