脑瘫患儿康复训练和辅助用具有哪些

孩子患上脑瘫以后，我们家长常常非常苦恼，这种疾病如果药物治疗以外，其中最关键的就是要加强康复训练，训练的时候就需要一系列的用具，日常生活中我们该多了解相关用具，下面小编和大家分享经验就是，脑瘫患儿康复训练支具和辅助用具有哪些。

（1）支具 步行用短的、长的下肢支具，步行用的髋、肩关节、上肢、椎骨的支具等。

（2）辅助用具 站立与坐位、步行及移动用的辅助用具，如爬行器、斜板车、步行器、轮椅、手杖（腋杖）等，生活中的辅助用具。

（3）支具和辅助用具的作用 ①预防关节弯曲收缩（挛缩）、变形，保持被矫正后状态。②固定关节，负荷体重。③支撑身体、辅助移动。④代偿丧失功能、辅助完成活动。⑤促进移动能力发育。

训练脑瘫患儿的站立姿势：①帮助：让患儿站在家长的两腿之间，家长用手扶住小儿的髋部，助其固定。②独站：让它用手抓住前面的固定物，好好站立。然后，放开一只手去玩桌子上的玩具，两手交叉进行。③静态平衡：小儿站在桌子前，双手玩弄桌子上的玩具。提高静态平衡的能力，增强踝关节的稳定性。当小儿站好之后，用玩具在它前面，变换方向地引逗它，使它伸手去抓，逐步增加难度。④动态平衡：患儿站在平衡板上，让它向不同的方向摇动。

总而言之，通过专家讲了一些有关，脑瘫患儿康复训练支具和辅助用具有哪些的知识以后，如果我们身边有脑瘫患儿，我们可以根据专家的建议，及时地给孩子购买上的用具，坚持的加强训练，效果是非常不错的。