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三种修辞的景物散文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-09-10 00:20:41
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三种修辞的景物散文

朱自清的《春》:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”。这句话采用了三种修辞手法。1、借代。“红的”,用红色代指杏花“粉的”,用粉色代指桃花“白的”,用白色代指李子花。2、比喻。“红的像火”,采用明喻手法。本体“红的(杏花)”,喻体“火”(燃烧的火焰),比喻词“像”。3、排比。“红的像火,粉的像霞,白的像雪” 三句构成排比句,增强了行文的气势。三种修辞的景物散文;夏天到了,炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。2、突然一阵风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾。3、 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。4、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。
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导读朱自清的《春》:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”。这句话采用了三种修辞手法。1、借代。“红的”,用红色代指杏花“粉的”,用粉色代指桃花“白的”,用白色代指李子花。2、比喻。“红的像火”,采用明喻手法。本体“红的(杏花)”,喻体“火”(燃烧的火焰),比喻词“像”。3、排比。“红的像火,粉的像霞,白的像雪” 三句构成排比句,增强了行文的气势。三种修辞的景物散文;夏天到了,炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。2、突然一阵风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾。3、 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。4、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。


朱自清的《春》:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

这句话采用了三种修辞手法。

1、借代。“红的”,用红色代指杏花“粉的”,用粉色代指桃花“白的”,用白色代指李子花。

2、比喻。“红的像火”,采用明喻手法。本体“红的(杏花)”,喻体“火”(燃烧的火焰),比喻词“像”。

3、排比。“红的像火,粉的像霞,白的像雪” 三句构成排比句,增强了行文的气势。

三种修辞的景物散文

夏天到了,炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

2、突然一阵风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾。

3、 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

4、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。

5、静静的水流犹如梳妆的少女,寂寂的青山宛如凝望的侍女,斜斜的落日恰如惺忪的睡眼,啊!我美丽的布达拉! 6、池中的莲花就像一盏盏河灯在水中摇曳。

7、万里晴空,阳光灿烂.春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了.那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫.随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出

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三种修辞的景物散文

朱自清的《春》:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”。这句话采用了三种修辞手法。1、借代。“红的”,用红色代指杏花“粉的”,用粉色代指桃花“白的”,用白色代指李子花。2、比喻。“红的像火”,采用明喻手法。本体“红的(杏花)”,喻体“火”(燃烧的火焰),比喻词“像”。3、排比。“红的像火,粉的像霞,白的像雪” 三句构成排比句,增强了行文的气势。三种修辞的景物散文;夏天到了,炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。2、突然一阵风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾。3、 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。4、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。
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