公立幼儿园为什么不教文化课

对于公立幼儿园，不让教文化课，这件事是在教育法规中有明确规定的。幼儿园小学化，在前几年已经引起了国家的重视，所以国家立法禁止幼儿园教授小学知识。国家是在按照儿童心理学的规律来培养祖国未来的花朵，按照发展心理学－幼儿期的心理发展（3－6岁），游戏才是幼儿期的主导活动，幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性的发展，是幼儿活动和情感愉悦的寄托，是实现自我价值的最佳载体。

拓展：

为什么不学习文化课？

1.孩子的思维发展不允许

幼儿思维的发展，属于前运算阶段，阶段特征：具体形象思维为主，逻辑思维萌芽。刚刚从无意识记→有意识记发展，形象记忆→词语记忆逐渐发展。意味着孩子这个时期没有记忆策略，那学到的东西都是死记硬背，孩子根本理解不了。上幼儿园就要认识汉字、学拼音、算数。上了小学又要重复这些东西。可能，在孩子小学1－2年级能帮上忙，但是3年级之后，逻辑思维和需要理解的的东西多了，可能孩子会很吃力，因为他从小被迫接触的都是记忆性的知识，一旦以逻辑为主，孩子会明显下滑。

2.超前教育破坏孩子的学习力

在孩子年龄小的时候大脑被迫接收知识，会让孩子容易失去学习兴趣和热情。特别上一年级的时候，孩子感觉老师讲的他都学过，没有新鲜感，更没有专注力。导致孩子不喜欢动脑，只喜欢做重复性的作业，不喜欢思考。