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的地得的区别与用法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-09-23 18:20:03
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的地得的区别与用法

区别。1、后面接的词性不同。“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。2、标记不同:的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。得——补语的标记,一般用在谓语后面。3、用法和结构形式不同:“的”前面的词语一般用来修饰、“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如。①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如。
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导读区别。1、后面接的词性不同。“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。2、标记不同:的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。得——补语的标记,一般用在谓语后面。3、用法和结构形式不同:“的”前面的词语一般用来修饰、“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如。①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如。


区别:

1、后面接的词性不同。“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。

2、标记不同:的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。

地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。

得——补语的标记,一般用在谓语后面。

3、用法和结构形式不同:“的”前面的词语一般用来修饰、“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:

①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。

②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。

③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。

④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。

如:

⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。

⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。扩展资料:口诀一:名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”

口诀二:的地得、的地得,用作助词都读de.作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,朋友们都记着。

认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。

动作前面用地字,位置千万不要挪。

看得清,记得准,唱得好,飞得高。

动作后面用得字,补充说明要记牢。

的地得的区别与用法

的用在形容词后面,名词的前面,也就是形容词和名词的中间

地用在形容词后面,动词的前面,也就是形容词和动词的中间

得用在动词的后面,形容词(表示程度的词语)的前面,也就是动词和形容词(表示程度的词语)的中间

的地得的区别与用法

的,地,得都是结构助词,都读轻声de,的是定语标志,用在主语,宾语中心词前,地是状语,用在谓语中心词前,得是补语标志,用在谓语中心词后。

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的地得的区别与用法

区别。1、后面接的词性不同。“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。2、标记不同:的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。得——补语的标记,一般用在谓语后面。3、用法和结构形式不同:“的”前面的词语一般用来修饰、“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如。①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如。
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