A、图书杂志,比如《读者》等,并告诉学生“腹有诗书气自华”,读书是为了使自己的生活更有精气神
B、书券,让学生为自己的智慧“充值”,既传递了知识,又传递了感情,更传递了一种品质
C、书签,并在背面写上一句自创的格言
D、贺卡,用于节日奖励,并送上祝福语,既美观又实用
E、教师本人的绝版照,并留个亲笔签名或赠送一句格言。