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怎么提高学生学习的主动性

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-10-18 08:24:54
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怎么提高学生学习的主动性

1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。3、了解学习目的,间接建立兴趣。4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。
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导读1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。3、了解学习目的,间接建立兴趣。4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。


1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。

2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。

3、了解学习目的,间接建立兴趣。

4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。

5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。

6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。

7、想像学习成功后的情景,激发学习兴趣。学生只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。

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1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。3、了解学习目的,间接建立兴趣。4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。
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