学校体育的特点

学校课余体育训练的业余性：学校课余运动训练的显著特点是业余性，即利用课余时间。学校体育是以学期和学年为周期的运动训练，是其他专业训练所没有的。学校课余体育训练的基础性：学校课余体育训练主要是进行基础训练，这是在学生年龄特征、课余训练以及运动训练规律所决定的。学校课余体育训练的广泛性：学校课余体特征、课余训练以及运动训练规律所决定的。学校课余体育训练的广泛性：学校课余体育训练的广泛性是指凡是愿意参加课余体育训练的学生，不分成绩高低，有无运动天赋，都可以参加课余体育训练。学校课余体育训练的参加者都是青少年儿童，处于生长发育的重要时期，所以这一阶段着重要抓好身体素质和基本技术的训练，不。

学校课余体育训练的业余性：学校课余运动训练的显著特点是业余性，即利用课余时间。学校体育是以学期和学年为周期的运动训练，是其他专业训练所没有的。学校课余体育训练的基础性：学校课余体育训练主要是进行基础训练，这是在学生年龄特征、课余训练以及运动训练规律所决定的。学校课余体育训练的广泛性：学校课余体特征、课余训练以及运动训练规律所决定的。学校课余体育训练的广泛性：学校课余体育训练的广泛性是指凡是愿意参加课余体育训练的学生，不分成绩高低，有无运动天赋，都可以参加课余体育训练。学校课余体育训练的参加者都是青少年儿童，处于生长发育的重要时期，所以这一阶段着重要抓好身体素质和基本技术的训练，不。