一年级用宿舍造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【一年级用宿舍造句】内容，供您参考。

1、周末室友都回家了，宿舍里显得格外冷清。

2、由于离家较远，哥哥读大学时一直住在宿舍里。

3、等我们赶回宿舍时，刘强早已不知去向。

4、直到天渐渐暗了下来我们才依依不舍地回到宿舍。

5、会后，他心事重重地走进宿舍，倒头就睡，至今还没有起来呢！

6、大家都不愿和他这种口是心非的人住在一个宿舍里。

7、趁课间休息，他赶忙回宿舍去取字典。

8、咱们是集体宿舍，你怎能随心所欲，想干什么就什么！

9、宿舍里，大家正在兴致勃勃地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。

10、要从名和利方面作出激励，才能达到目的。舍长要激励大家对宿舍是有极高的荣誉感，舍长对舍员有较大的罚款和奖励权力。

11、如果经济能力允许的话可以自己租房，建议住学校宿舍会比较好，而且可以和同学培养感情，交流学习。

12、记得中专晚上在宿舍都没事干！玩手机好晚了都。

13、我在自习室一直学到了凌晨，疲倦地我勉强站起身子，收拾起书包向宿舍走去，外面的街道上依旧是车辆穿梭，人群嘈杂。

14、如果是自己一个人的感觉，该考虑自己。但是我估计她也就是心直口快，说话有点不过脑子。如果你们整个宿舍都这么感觉，那么，该和她好好谈下，不接受的话，很简单，孤立她。孤立是件很可怕的事。

15、服装和棉被被新生拿到宿舍。

16、关上宿舍的门，锁上这段回忆。

17、在那间小小四方宿舍上演着。

18、我们是一群怪人，我们的校园建筑和宿舍可以为证。你应该试着申请我们这儿，因为你肯定很想知道我们是用什么理由拒绝你的。

19、每每自己坐在自习教室里，强迫自己安静下来翻开书本，可坚持不到一小时就觉得已经不能正常呼吸了，心异常烦躁。于是起身，背起书本离开，继续恶性的循环。已经很久没去图书馆了，不记得我喜欢的书在哪一层楼的书架了。某一天的下午，我告诉自己说，你已经很长时间没出去逛街了，今天上街吧。我整理好包，穿上喜欢的衣服，喜欢的鞋子，开始下楼。可是，刚出了宿舍的门，我又折了回来，实在提不起兴趣出去玩。我越来越堕落化成一只蛹，被捆在一个狭小的空间，习惯了。心已经很懒很懒，对任何需要耗费体力或脑力的事情都没有兴趣。

20、不要误解了大学的自由，不要以为大学是终点，不要沉浸在过往的成功或失败，不要把四年时光荒废在宿舍和电脑上。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。