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通文注音

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-07-16 15:16:20
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通文注音

1、通文的注音是:ㄊㄨㄥㄨㄣˊ。2、拼音是:tōng wén。3、结构是:通(半包围结构)文(独体结构)。4、词语解释是:谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。5、基础解释是:谓知书识字。6、引证解释是:⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。7、网络解释是:通文(汉语词汇)谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。8、网友释义是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。9、汉语大词典是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两个‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。10、英语是:literates、literate、lettered。
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导读1、通文的注音是:ㄊㄨㄥㄨㄣˊ。2、拼音是:tōng wén。3、结构是:通(半包围结构)文(独体结构)。4、词语解释是:谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。5、基础解释是:谓知书识字。6、引证解释是:⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。7、网络解释是:通文(汉语词汇)谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。8、网友释义是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。9、汉语大词典是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两个‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。10、英语是:literates、literate、lettered。


通文的注音是:ㄊㄨㄥㄨㄣˊ。

通文的拼音是:tōng wén。结构是:通(半包围结构)文(独体结构)。词语解释是:谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。基础解释是:谓知书识字。引证解释是:⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。7、网络解释是:通文(汉语词汇)谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。8、网友释义是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。9、汉语大词典是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两个‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。10、英语是:literates、literate、lettered。

通文的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释    【点此查看通文详细内容】

谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。

二、引证解释

⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”

三、网友释义

谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”

四、其他释义

1.谓知书识字。

五、关于通文的词语

扑通扑通  一窍通百窍通  普普通通  通通  一通百通  红通通  

六、关于通文的英语

literates  literate  lettered  

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通文注音

1、通文的注音是:ㄊㄨㄥㄨㄣˊ。2、拼音是:tōng wén。3、结构是:通(半包围结构)文(独体结构)。4、词语解释是:谓知书识字。通文[tōngwén]⒈谓知书识字。5、基础解释是:谓知书识字。6、引证解释是:⒈谓知书识字。引明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。7、网络解释是:通文(汉语词汇)谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。8、网友释义是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两箇‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。9、汉语大词典是:谓知书识字。明冯梦龙《情史·情累·李将仁》:“但得良善人,通文不俗,且家道素康,不藉我活者足矣!”清李渔《风筝误·鹞误》:“不怕他通文保母,与那识字梅香。”清李渔《风筝误·鹞误》:“风筝便是风筝,诗便是诗,为何加上两个‘也’字,你莫非学二小姐通文么?”。10、英语是:literates、literate、lettered。
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