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用老虎造句(四年级)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-06-14 13:27:57
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用老虎造句(四年级)

1. 孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。2. 看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎,我感到很惊讶。3. 这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是“纸老虎”。4. 森林里突然传来老虎的吼叫,小动物们吓得四散逃窜。5. 在故事中,狐狸仗着老虎的威风胡作非为。6. 在学习上他是个不甘人后的小老虎。
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导读1. 孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。2. 看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎,我感到很惊讶。3. 这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是“纸老虎”。4. 森林里突然传来老虎的吼叫,小动物们吓得四散逃窜。5. 在故事中,狐狸仗着老虎的威风胡作非为。6. 在学习上他是个不甘人后的小老虎。


造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用老虎造句(四年级)】内容,供您参考。

1、孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。

2、看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎,我感到很惊讶。

3、这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是“纸老虎”。

4、森林里突然传来老虎的吼叫,小动物们吓得四散逃窜。

5、在故事中,狐狸仗着老虎的威风胡作非为。

6、在学习上他是个不甘人后的小老虎。

7、老虎喜欢单独行动,常常独来独往。

8、一只老虎猛扑过来,小羊吓得愣住了。

9、狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。

10、李叔叔是动物园的管理员,整天跟狮子老虎打交道。

11、那凶恶的老虎向武松直扑过来。

12、老虎下山的消息使整个山村骚动起来。

13、貌似强大的敌人实际是纸老虎。

14、这一天,老虎终于捕获了一只猎物。

15、帝国主义是外强中干的纸老虎,最终是要灭亡的。

16、帝国主义外强中干,是一只纸老虎,不要害怕。

17、得意洋洋的美国其实正在养虎为患,第一只老虎是日本。

18、狮子和老虎都是凶猛的野兽。

19、我尊敬的森林主人,我老虎是有眼不识泰山请您饶吧!

20、这个小偷居然扒的钱包,真是老虎头上搔痒。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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用老虎造句(四年级)

1. 孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。2. 看到这个小女孩三两下就画出一只活灵活现的老虎,我感到很惊讶。3. 这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是“纸老虎”。4. 森林里突然传来老虎的吼叫,小动物们吓得四散逃窜。5. 在故事中,狐狸仗着老虎的威风胡作非为。6. 在学习上他是个不甘人后的小老虎。
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