熟读深思的解释是:⒈ 反复地阅读,认真地思考。熟读深思[shúdúshēnsī]⒈反复地阅读,认真地思考。
熟读深思的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、引证解释 【点此查看熟读深思详细内容】
⒈ 反复地阅读,认真地思考。引:宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百迴读,熟读深思子自知。”《朱子语类》卷五九:“以此知观书不可苟,须熟读深思,道理自见。”⒈反复地阅读,认真地思考。引宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百迴读,熟读深思子自知。”《朱子语类》卷五九:“以此知观书不可苟,须熟读深思,道理自见。”成语解释熟读深思
二、汉语大词典
反复地阅读,认真地思考。宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”《朱子语类》卷五九:“以此知观书不可苟,须熟读深思,道理自见。”
三、出处
宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
四、其他释义
反复地阅读,认真地思考。
五、关于熟读深思的反义词
六、关于熟读深思的造句
1、《红楼梦》是中国古代小说经典,看点是它的艺术性和内涵,而这些不熟读深思是没法体会,没法深入角色,从而也无法演出神韵。
2、儿童天性未污染前,善言易入,先入为主,及其长而不易变,在其幼小时,当教以读诵经典,“熟读深思子自知”,以培养其根本智慧及定力。
3、难怪宋朝苏轼曾发出过“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的由衷感叹。
4、读书一贵精,要选择精品,取其精华;二贵博,如同蜜蜂采蜜,采过百花,方能酿出甜蜜;三贵思,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
5、在平日教学中,老师要避免用集体讨论代替个人思考,并要通过学生自己诵读、熟读深思、批注语录等方面提高与文章作者“对话”的能力。
6、所谓“旧书不厌有回读,熟读深思子自知”。