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2012中考复习必备:各科中考复习方法分享给同学们 2012中考复习必备:各科中考复习方法,分享给同学们

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-06-18 14:20:46
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2012中考复习必备:各科中考复习方法分享给同学们 2012中考复习必备:各科中考复习方法,分享给同学们

1、陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议。2、西安市第八中学数学高级教师李建军建议。陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议:一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚,整天穿梭在补习班和题海中,休息不好,导致第二天课堂上精神萎靡不振,如此恶性循环导致知识零散不成体系,综合能力也在日趋下降。其实,要明确成绩的系统循序提高,学校课堂是主阵地。二、懂得脚踏实地,合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习,课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外,做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过,不要将生疏有难度的地方搁置一边。三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析,总结规律,课堂上要注重领会老师的解析过程,而不是盲目记录答案,要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解,切不可盲目做题,事倍功半。四、要坚持阅读。
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导读1、陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议。2、西安市第八中学数学高级教师李建军建议。陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议:一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚,整天穿梭在补习班和题海中,休息不好,导致第二天课堂上精神萎靡不振,如此恶性循环导致知识零散不成体系,综合能力也在日趋下降。其实,要明确成绩的系统循序提高,学校课堂是主阵地。二、懂得脚踏实地,合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习,课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外,做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过,不要将生疏有难度的地方搁置一边。三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析,总结规律,课堂上要注重领会老师的解析过程,而不是盲目记录答案,要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解,切不可盲目做题,事倍功半。四、要坚持阅读。


1、陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议

2、西安市第八中学数学高级教师李建军建议

1.

陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议:一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚,整天穿梭在补习班和题海中,休息不好,导致第二天课堂上精神萎靡不振,如此恶性循环导致知识零散不成体系,综合能力也在日趋下降。其实,要明确成绩的系统循序提高,学校课堂是主阵地。二、懂得脚踏实地,合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习,课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外,做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过,不要将生疏有难度的地方搁置一边。三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析,总结规律,课堂上要注重领会老师的解析过程,而不是盲目记录答案,要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解,切不可盲目做题,事倍功半。四、要坚持阅读。中考语文测试,说到底是对语文素养和综合能力的检测。不阅读,不思考,不探究,只靠做几套模拟训练题是远远不够的,数学复习 心态要摆好。

2.

西安市第八中学数学高级教师李建军建议:一、调整好自己的心态,使之坦然面对中考。 生活学习中,会有各种各样的喜怒哀愁,无论是哪种,都不要影响到你复习时候的专注,要学会对自己负责,分清轻重缓急,调整好自己的情绪。有信心、有恒心、有耐心、更要有细心。二、基础知识要系统、全面。中考数学试卷涵盖面较广,几乎涉及书上所有知识点,不仅有单个知识点,还有多个知识点的综合题,这就要求你们牢固掌握基础知识,还要懂得灵活运用。复习时要以新课标与陕西2012年中考数学考试说明规定的知识点为准,紧跟老师的节奏进行系统复习。三、有选择的做题,从数学思想上进行总结。做题时,要明白此题考查了哪些知识点,每个知识点是从哪个角度考查的,考查了哪些数学思想方法。做题一定要保持一股拼劲,当自己出错时,是什么原因导致的,每一次课后都必须进行反思,使犯过的错误不再发生。

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1、陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议。2、西安市第八中学数学高级教师李建军建议。陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议:一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚,整天穿梭在补习班和题海中,休息不好,导致第二天课堂上精神萎靡不振,如此恶性循环导致知识零散不成体系,综合能力也在日趋下降。其实,要明确成绩的系统循序提高,学校课堂是主阵地。二、懂得脚踏实地,合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习,课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外,做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过,不要将生疏有难度的地方搁置一边。三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析,总结规律,课堂上要注重领会老师的解析过程,而不是盲目记录答案,要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解,切不可盲目做题,事倍功半。四、要坚持阅读。
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