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事物哲理小作文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-05-02 22:23:28
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事物哲理小作文

小练笔。作者通过写花生的品质,阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理?选择一种事物,运用本文的写作手法写一写。:  借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。  如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
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导读小练笔。作者通过写花生的品质,阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理?选择一种事物,运用本文的写作手法写一写。:  借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。  如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。


小练笔。清净狡诈作者通过披荆斩棘写花生的家狗向里吠开门七件事品质,阐兴高采烈明了做人桂子飘香的哲理。急来抱佛脚你从身边关切的事物中耳垂领悟到了赞许魁梧什么道理防患于未然?选择一称赞种事物,饱当知人饥运用本文媚眼的写作手过则勿惮改赴东海而死法写一写响遏行云锦上添花。:&n病笃乱投医bsp;代马不思越 借物喻报喜不报忧隔行如隔山人,就是学富五车任人唯贤借某一事开口见喉咙共饮一江水物的特点美满,来比喻独木难支人的一种可爱品格。这集腋成裘也是作文铎以声自悔中用来表呼之欲出现、突出迷人中心思想来世不可待冰炭不相容的常用的持之以恒一种写作朗目方法。&彪壮粗犷nbsp集腋成裘; 如《锲而不舍开天辟地落花生》一尘不染,全文讲突飞猛进述“我们蚍蜉撼树”全家欢别开生面度收获节开源节流,边品尝干瘪新花生,后浪推前浪边谈论花门庭若市不得要领生的好处尊敬凤眼;告诉人顾三不顾四和事不表理们,做人博古通今要做务实慷他人之慨有用的人操必胜之券,不要做人间天堂只讲体面若隐若现而对别人清脆没有好处憔悴的人。文春雷章在谈论精悍花生的好好心没好报处时,有患难见知己这样几段关切话:父亲两袖清风说:“花以牙还牙生的好处声振林木很多,有以身许国一样最可官怠于宦成贵:它的后浪催前浪果实埋在万众一心地里,不不能赞一辞像桃子、耀武扬威石榴、苹病来如山倒棒打不回头果那样,佳偶自天成把鲜红嫩见弹求鸮炙绿的果实得风就是雨钝刀子割肉高高地挂顾头不顾脚在枝头上赞许,使人一代马依北风害人先害己见就生爱浩浩荡荡慕之心。心领神会藕断丝连你们看它吟诵标致矮矮地长博古通今在地上,十冬腊月等到成熟快刀斩乱麻了,也不妙语连珠能立刻分二卵弃干城辨出来它自信聪慧有没有果东西南北客实,必须凝视挖起来才臃肿知道。”安详我们都说漏瓮沃焦釜是,母亲富态丰腴也点点头理屈词穷。父亲接比葫芦画瓢下去说:朗目“所以你春联们要像花大旱望云霓生,它虽博古通今然不好看金钗十二行,可是很错综复杂有用,不呆滞是外表好彪壮看而没有动听实用的东秀丽匀称西。”我凛然不可犯患难见真情说:“那口是心非么,人要凛凛不可犯做有用的空口说白话人,不要焕然一新大义灭亲做只讲体家丑不外扬面,而对寻根究底别人没有鸡肥不下蛋好处的人别开生面了。”父蔚为壮观亲说:“嫉恶如仇对。这是不亦乐乎我对你们精诚团结促膝谈心的希望。独木难支”&nb臃肿sp; 强壮这几段话陶醉就运用了杏眼借物喻人慷他人之慨(借用花众志成城生的特点目不转睛来比喻怎集腋成裘样做人)憔悴的方法:功到自然成父亲引导更上一层楼孩子谈花臃肿生,目的以牙还牙甘拜下风是为了论高处不胜寒人生;他九牛拉不转大眼瞪小眼赞美花生守株待兔的品格,顾头不顾尾也是为了漂亮说明做人执法如山应该做怎攻其无备样的人。文静“我”从有来有往父亲的话斜眼中体会到口是心非“人要做病急乱求医有用的人满面春风,不要做载歌载舞只讲体面河水不洗船,而对别皇天无老眼人没有好磕头如捣蒜顾头不顾腚处的人。不以词害意吃硬不吃软”这个认言行一致识得到了此风不可长父亲的肯大白于天下定。这就海不扬波像画龙点温柔晴一样,捧腹大笑很自然地别开生面表达出了整洁文章的中唇亡齿寒心思想。憔悴&nbs春雷p; 由两袖清风此可见,清脆无论写人患难见知己记事还是顶天立地写景状物著作等身,正确运迷人用借物喻祭神如神在人的方法粗实:可以使秀目文章立意讲究更深远,大事不糊涂观者如堵墙表情达意鸡烂嘴巴硬更含蓄;不骄不躁海晏河清可以大 疾风扫秋叶蒹葭倚玉树大增强文快乐章的表现转悲为喜力和感染浓重力。内容来自懂视网(www.51dongshi.net),请勿采集!

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哲理故事中考作文素材

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的哲理故事中考作文素材,希望能够帮助到大家。

哲理故事中考作文素材1

  岸上的青蛙

  老师给学生们出了一道题:“岸上有五只青蛙,它们眼前的池塘很美—绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,有四只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?”

  “一只。”学生们异口同声地回答。

  “真的是一只吗?”老师问。“一只!”学生们再次肯定地回答。

  “可大家的答案是错的,”老师说,“岸上仍有五只青蛙。”还有五只青蛙?学生们想不通了。

  老师说,那四只青蛙只是准备跳进池塘,这是它们的一个美丽的想法,并没有付诸行动。没有行动,再美的想法也等于零。

哲理故事中考作文素材2

  逃跑的麦种

  耕完地,农民来到地头一棵大树下搁盆休息的时候,躺在盆里的`一粒麦种思想开了小差:就这样被抛到露天地里,以后从抽芽到结穗肯定要遭受风吹日晒之苦,还不如找个凉爽的地方生长呢,这该有多舒服!这样想着,这粒麦种就从盆里跳了出来,落在树阴里的泥土中。

  到了七月,金黄的麦浪翻滚着成熟的喜悦,大树下这株长高的麦子却还绿着,抽出的麦穗嫩得能掐出水,前来收割的农民对它视而不见。它问:“为什么冷落我?”农民回答:这怪你太聪明了!当你逃避日光照晒风吹雨淋的时候,也同时失去了成熟的机会!

哲理故事中考作文素材3

  五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。

  汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

  真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。

哲理故事中考作文素材4

  

  一些人陷入,但大多数人在陷入之前就为之制定好了计划。

  “儿子,”父亲命令道,“不要在那条运河里游泳。”

  “好的,爸爸”他回答。但那天他回家的时候手里拿着一条湿漉漉的游泳裤。

  “你去哪里了?”父亲问。

  “在运河里游泳呢,”男孩回答。

  “我不是告诉过你不要在那里游泳吗?”父亲问。

  “是的。”男孩回答。

  “那你为什么还要那么做?”

  “噢,爸爸,”他解释道,“我带着我的游泳裤,所以我无法抗拒那。”

  “你为什么要带着你的游泳裤?”他问。

  “因为我准备,如果万一我受不了,我就游泳。”

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小练笔。作者通过写花生的品质,阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理?选择一种事物,运用本文的写作手法写一写。:  借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。  如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
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