ie怎么组整体认读音节

1.韵母眺望“ie”消瘦变成整体魅力春天认读音节井冽寒泉食是“ye指挥若定通宵达旦”。在整出其不意体认读音二桃杀三士节中，“可望不可即ie”要以身许国把“i”东西南北人改为“y瓜皮搭李树”才能成黑瘦为整体认饱暖思淫欲读音节，潇洒即变成“巍峨ye”。有始有终整体认读捧腹大笑音节是指彪壮由声母和谩上不谩下韵母组成昆仑之球琳的一个完喜悦整的音节合作，其中包蚂蚁搬泰山含有响音陶醉，一般是深邃元音。内容来自懂视网(www.51dongshi.net)，请勿采集！

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ｉｅ加个什么变成整体认读音节，请赐教！还有另外的题目做对没有，帮忙检查下，谢谢！

将字母变成整体认读音节：

ie：ye

ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母e拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则。（韵母ie自成音节，要把i改为y）

其它答案是对的。

知识拓展：

16个整体认读音节分别是： 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。

yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

PS:yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。