王老师关心学生扩句
来源：动视网
责编：小OO
时间：2023-11-03 23:59:16
王老师关心学生扩句
1、我们班的王老师非常关心学生。2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。3、.母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。4、王老师微无不致地关心自己的学生。5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
导读1、我们班的王老师非常关心学生。2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。3、.母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。4、王老师微无不致地关心自己的学生。5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
1、我们班的王老师非常关心学生。
2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。
3、. 母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。
4、王老师微无不致地关心自己的学生。
5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
王老师关心学生扩句
1、我们班的王老师非常关心学生。2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。3、.母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。4、王老师微无不致地关心自己的学生。5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
