1.匡衡
凿壁借光 读书。匡 衡凿壁借 光读书的 故事告诉 我们,外 因只是影 响事物变 化的条件 ,而内在 才是决定 性的。2 .车胤。 车胤东晋 人,小时 候好学不 倦,夜晚 捧书苦读 。可是由 于家境贫 寒,常常 没钱买油 灯,书也 读不成了 。他为此 十分苦恼 。3.头 悬梁。孙 敬是汉朝 的信都人 ,他从小 就喜欢读 书,勤奋 好学。为 了避免疲 劳瞌睡, 他常常用 绳子将头 发绑在房 梁上,一 旦打瞌睡 头低时, 绳子就会 猛地拽一 下头发, 一旦疼醒 就会赶走 睡意。4 .苏东坡 。苏东坡 通过“各 个击破” 的读书法 ,能够将 一本书的 内容理解 和消化得 差不多了 ,并且能 够将多个 方面都深 入了解。 他专注于 一个方面 ,而不仅 仅是了解 一个问题 。5.鲁 迅卖奖章 。鲁迅卖 奖章的故 事告诉我 们,读书 是成功的 关键。他 小时候家 境贫寒, 没有戴奖 章,但他 通过自己 的努力和 勤奋,最 终获得了 成功。他 卖奖章是 为了炫耀 自己的成 就,而不 是为了买 奖章。6 .苏洵发 愤。苏洵 发愤是苏 洵是宋朝 著名的文 学家,他 小时候很 贪玩,直 到二十七 岁才认识 到读书很 重要,从 此开始发 愤读书, 抓紧一切 时间学习 。7.范 仲淹。范 仲淹因为 家庭贫困 ,没有依 靠,就改 嫁给了朱 家。他长 大后,知 道了自己 的生世, 含着眼泪 告别母亲 ,离开去 应天府的 南都学舍 读书。他 白天、深 夜都认真 读书。8 .王亚南 睡三脚床 。王亚南 小时候就 胸有大志 ,酷爱读 书。为了 争取更多 时间读书 ,他特意 把自己睡 的木板床 的一条脚 锯短半尺 ,成为三 脚床。9 .牛顿。 牛顿是一 个勤奋好 学的孩子 ,他从小 就对数学 知识有着 浓厚的兴 趣。尽管 家境清贫 ,但他从 不放弃, 努力攀登 数学的高 峰。10 .爱因斯 坦。爱因 斯坦的成 功与他从 小就有刻 苦自学的 习惯是分 不开的。 他在11 岁时就读 完了一套 通俗科学 读物,对 科学开始 产生兴趣 。12岁 时,他又 自学了欧 几里得几 何。11 .伽利略 。伽利略 是意大利 伟大的物 理学家、 天文学家 ,他在力 学上的贡 献是建立 了落体定 律,发现 了物体的 惯性定律 、摆振动 等时性、 抛物运动 规律,确 定了伽利 略原理。 12.吕 蒙读书。 吕蒙读书 的故事告 诉我们, 读书是成 功的关键 。通过不 断地学习 ,我们可 以开阔眼 界,增长 见识,掌 握更多的 知识和技 能。13 .欧阳修 。欧阳修 是中国历 史上一位 有才华的 文学家, 他在年幼 时失去父 亲,母亲 独自抚养 他。尽管 家境贫寒 ,但他没 有放弃, 而是通过 自己的努 力和勤奋 ,在文学 上取得了 许多成就 。14. 。 是 一个靠读 书成功的 名人。他 总是挤出 时间看书 ,为了读 书,他把 一切可以 利用的时 间都用上 了。他外 出开会或 视察工作 ,常常带 一箱子书 。15. 孙康映雪 读书。孙 康映雪读 书的故事 告诉我们 ,只有通 过刻苦努 力,才能 成功。特 别是遇到 困难时, 不应该放 弃,要动 脑筋想办 法,战胜 困难。1 6.华罗 庚。华罗 庚是一位 靠读书成 功的名人 。他家境 贫穷,但 决心努力 学习。1 7.顾炎 武。顾炎 武是明末 清初的大 学者,他 学识渊博 ,在经学 、史学、 音韵以及 诗文诸学 上,都有 较深的造 诣,是当 之无愧的 一大名儒 。他从小 就勤奋学 习,对待 学问非常 认真。1 8.司马 光。司马 光为了实 现自己的 目标,经 常利用业 余时间读 书。他制 作了一个 枕头,当 司马光需 要休息时 ,他会枕 着这个“ 警枕”入 睡。通过 这种努力 ,他最终 成为了一 位有才华 、有智慧 的人。1 9.王充 。王充是 东汉时期 的著名思 想家、哲 学家,出 身贫寒, 但通过自 己的努力 和才华, 最终成为 了一位伟 大的文学 家。20 .邴源。 邴源是三 国时期的 魏国人, 他是个求 知欲很强 的孩子, 但家里连 温饱问题 都难以解 决,更不 用说拿钱 供他读书 了。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
因读书而成功的名人故事
1、 陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德*的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德*带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德*猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德*猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德*猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德*猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
2、 名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元
3、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
4、 (感悟)不论什么时候,学习都是不可缺少的。古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学习之后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人。”当前,青少年正在经历困苦,在这种环境下,如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了。所以,青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识,增长自己的才干,为今后的就业谋生做好充分的准备。
5、 (感悟)孙康映雪读书的故事告诉我们,做什么事都只有通过刻苦努力,才能成功。特别是遇到困难时,不应该放弃,要动脑筋想办法,战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习,不要放弃,不要畏惧,要在困境中磨砺自己。(因读书而成功的名人故事)。
6、勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
7、 名人刻苦读书的小故事四:鲁迅在“三味书屋”
8、陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德*的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德*带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德*猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德*猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德*猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德*猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
9、闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
10、他是赛场上的超级巨星,被祖国称为英雄。可成名之后的他,也成了众多的追星族追逐的对象。为保持正常的训练,他很少在公共场合露面,甚至左邻右舍都很难见到他。人们都说,他架子大了,不好见了。
因读书而成功的名人故事
1、 陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德*的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德*带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德*猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德*猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德*猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德*猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
2、 名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元
3、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
4、 (感悟)不论什么时候,学习都是不可缺少的。古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学习之后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人。”当前,青少年正在经历困苦,在这种环境下,如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了。所以,青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识,增长自己的才干,为今后的就业谋生做好充分的准备。
5、 (感悟)孙康映雪读书的故事告诉我们,做什么事都只有通过刻苦努力,才能成功。特别是遇到困难时,不应该放弃,要动脑筋想办法,战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习,不要放弃,不要畏惧,要在困境中磨砺自己。(因读书而成功的名人故事)。
6、勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
7、 名人刻苦读书的小故事四:鲁迅在“三味书屋”
8、陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德*的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德*带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德*猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德*猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德*猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德*猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
9、闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
10、他是赛场上的超级巨星,被祖国称为英雄。可成名之后的他,也成了众多的追星族追逐的对象。为保持正常的训练,他很少在公共场合露面,甚至左邻右舍都很难见到他。人们都说,他架子大了,不好见了。