教师履职工作总结(一)作为一名教师,始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默无闻。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形 象。
教师履职工作总结 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立”以学生为主体“,”以培养学生主动发展“为中心的教学思想,重视学生的个 性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊 重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺 利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课
为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,思想汇报专题按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研 教材,课堂教学真正体现”教师为主导,学生为主体“的教学思想,并结合学校德育科的对小 学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从 情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活 动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学 生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
2、做好课后辅导工作
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完 成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习 的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历 了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成”自己脑子笨“这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不 想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情 况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做 题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他 们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课
虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合
常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在 社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配 合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作 则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被 评为办事处优秀教师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育 事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。
教师履职工作总结(二)
自履职以来,本人拥护中国党、坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化课堂教学改革,在自己的岗 位上,以爱学生为第一职责,把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从 事的教育事业。
在日常工作中,我服从领导,遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各 种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待 人,对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作,并在班主任外出时主动担负起班主任工作,及时处理和解决班里所发生的事情。
在教学过程中,我既重视对学生进行知识技能的培养,又注重对学生进行思想品 德教育,即教书又育人。
在教学方面,我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学,潜心摸索教学 规律,认真学习教学大纲,根