2016年山东省实验中学推荐生招生简章

发布时间: 2016-05-14阅读: 257

　　根据《济南市2016年高中阶段学校招生工作实施意见》，我校2016年继续招收推荐生。

　　一、招生计划

　　按照市教育局有关文件规定，我校2016年共招收推荐生93人。

　　二、报名要求

　　1.报名范围：招生计划面向市区及符合推荐资格的初中学校毕业生。

　　2.报名条件：初中三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）和基础性发展目标评价总评等级均达到A级，生物、地理、信息技术学科学业水平考试成绩为A级。同时，考生必须经初中学校按教育局规定推荐。

　　3.报名材料：《济南市初中优秀毕业生推荐申请表》、自荐信、初中学校两名初三任课教师联名推荐信、学生成长记录材料。

　　4.报名方式：

　　（1）学生个人网上报名：

　　各初中学校推荐报考我校的学生，请务必于5月18日8:00- 20：00访问山东省实验中学官方网站（www.sdshiyan.cn），点击招生专栏“2016推荐生报名端口”，进行注册、报名，并按规定上传电子照片。

　　（2）学校集体报名：

　　请符合条件的初中学校于5月18日下午5点半前，将所有推荐生书面材料统一报送至我校本校区教导处 (办公楼一层)。由我校招生工作人员审查学生成长记录评价等内容，并确定测试名单。

　　请注意：符合报考条件的考生，网上报名与纸质材料的报送两者缺一不可，报考山东省实验中学后，不可兼报其他学校。

　　三、准考证发放

　　请各初中学校推荐报考并通过初审的同学于5月20日10：00-20:00访问山东省实验中学官方网站（www.sdshiyan.cn），点击招生专栏“2016推荐生报名端口”，打印推荐生综合素质测试准考证。

　　四、选拔程序

　　（一）学校成立推荐生选拔工作委员会和监督委员会。

　　（二）审核报名学生材料。

　　（三）组织综合素质测试与面试，具体安排如下：

　　1.综合素质测试

　　测试时间：5月21日（星期六）上午9：00—11：00。

　　测试地点：山东省实验中学本校区（经七路73号）

　　测试内容：命题主要涉及语文、数学、英语、物理、化学等学科内容，依据初中课程标准，不拘泥于教科书，全面测试学生综合素质。

　　请报考我校推荐生的同学持推荐生综合素质测试准考证、身份证和必要的考试用具，于5月21日上午8：30前到本校区北篮球场集合。

　　2.综合素质面试

　　面试名单确定：根据综合素质测试成绩，按照1:1.5的比例确定进入面试的学生名单（约140人）。面试名单于5月21日下午6点前在学校网站上公示。

　　面试时间：5月22日上午8：00—12：00

　　面试地点：山东省实验中学本校区（经七路73号）实验科苑四层多媒体教室。

　　面试内容：主要考察学生的思维能力、创新能力、语言表达能力、信息处理能力等综合素质。

　　请参加综合素质面试的同学于22日上午7：30，持综合素质测试准考证、身份证到我校本校区实验科苑四层多媒体教室报到。

　　综合素质面试全部结束后，学生方可离场。

　　五、录取及公示

　　（一）成绩计算：按照综合素质测试成绩占80%、综合素质面试成绩占20%计算综合成绩。

　　（二）录取及公示：依据综合成绩由高到低择优录取，预录名单上报市中招办审核，审核合格后将于5月27日前在我校网站公示，公示期间考生放弃推荐生资格，空余名额不递补。

　　六、咨询及监督

　　咨询电话：86920846

　　监督电话：86016901

省实验中学推荐生面试题贴近生活考生20选一

　　省实验中学推荐生面试“为啥扩建小东湖”等考题贴近生活

　　推荐生录取比例20：1

　　“如何看待低碳生活？”“为什么扩建小东湖？”“为何倡导公民骑自行车？”今天上午，省实验中学对691名推荐生中排序在102名之内的进行面试，各种贴近生活的问题，使考生们展开对生活的思考。最终省实验中学将选取34名推荐生，录取比例20：1。

　　老师称“学习不能学死了”考题让学生思考生活

　　记者了解到，考生在面试时6人一组。抽题后，每人选择文综题和理综题各一道，作为必选题回答。随后，每个考生选择其他5人中答过的一题，进行补充回答，作为选答题。面试第三部分是英语辩论。6人分为正反方两个小组，每组3人。抽题后大家有一分钟的准备时间，之后依次进行1分钟英语陈述。最后正反方在3分钟内展开自由辩论。

　　来自育英中学的考生陶正博告诉记者，此次的考题都很生活化：“理综必选题我选择了‘为何超载’一题。这个题既贴近大家的生活，又需要学生运用物理等知识进行解答。其他一些题目都能引发考生对生活的思考。”省实验中学语文老师李满对此次面试题目评价很高：“这是一场高素质的面试。考题涉及社会公德、人际交往等方面，对考生的思维敏捷度、思想深度、行为准则规范意识等方面进行考察。”李满笑着说：“只要学生们平时注意思考生活，就能从容应对。考题来源于生活，指导生活，学习不能学死了。”

　　有些考生“翻来覆去就一句话”英语表达能力需锻炼

　　英语辩论的环节是此次面试的重要组成部分。“我们组抽到的题目是：同学把游戏机放在我的书桌里，结果老师发现并批评了我。我应该说出，还是隐瞒？”山大附中考生李明说：“考题涉及了人际交往和道德方面的问题，让人值得回味。同时，辩论还能考察我们的团队协作意识。”

　　在英语辩论环节中，面试考官着重关注的并不是英语口语发音，而是英语口语表达能力及表达内容方面。省实验中学英语老师朱崇军说：“我们关注考生在辩论过程中的表达是否言之有物，是否能表达自己的看法并听懂对方的观点。在辩论过程中能进行良好的沟通和交流最重要。”同时朱老师还告诉记者，有些考生在陈述时“翻来覆去就一句话”，所陈述的观点很难打动考官和辩论对手：“这并不是因为词汇量不够或者语法知识欠缺，而是学生们在平时缺乏英语语言方面的锻炼。”朱老师建议，学生在日常生活中应加强语言表达能力锻炼，比如在公众场合说话、演讲等，并关注生活和时事，多思考，将所学知识运用于生活。

自由辩论开始。在大家都还没反应过来的时候，麦唛抢占了先机，把重点放在了”贫困孩子看不到中国太空计划成就”上，给反方占取了极大优势。接着育英”口若悬河”同学也起来了，她的口语好的让人意想不到，回答也很靠点子。我已经想好了一个说法，关于”太空竞赛”的，把重点放在”以人为本”上，但这个话题不太好说。这时3号站起来发表了言论，说”If we don’t develop Space Project,our country will be weaker.”我无语的看了她三秒钟。这是一个绝佳的漏洞啊，我正好可以完美的反击。我正准备举手，但麦唛比我快一步，站起来又发表了新的论点。我在下面郁闷得不轻，这个大漏洞麦唛也没补上。她回答完，好的时间到了。我才意识到自己没机会了，愣愣的出了门。我这才知道，辩论就是要抢机会的，一刻也不

考试从进校开始

     早上7点，考生陆续进入省实验中学的校门。从踏入校门这一刻起，考试就开始了。“前来参加2008年中考推荐生测试的考生，请到实验科苑楼六层会议厅。”敬告牌放在醒目的位置，考生入校后接受的第一项面试是迅速识别方向和准确找到考场的能力测试。另外，从校门口到考场这一段路程，考生的一举一动也都被老师看在眼里，但只是作为一个参考，并不计入成绩，也不会影响录取。“同学，请从这边走。”一有考生入校，由学校往届保送生担当的小志愿者就热情地上前指路。很少有人对志愿者说谢谢。在实验科苑楼一楼，不少考生挤在电梯口，毫不理会“老师与伤病学生乘坐”的提示牌。

评价自己和学校

     在首先经过抽签程序决定所在的考场和填写基本信息后，面试前，考生还需填写《学生成长情况调查表》和进行综合素养测评。调查表题目设计得十分灵活，包括“请你对所在初中学校推荐生工作进行如实简要描述”、“请以成长的烦恼或成长未必烦恼，对自己初中三年的学习生活进行描述”等。张克宏副校长说，20分钟成长记录的填写，目的是考查考生能否对自己、同学和初中学校做出真实、正确的评价，答案能反映出考生的心态、道德素养等信息。

鼓励考生提出挑战

     8点30分，面试环节正式开始。省实验中学此次推荐生考试以面试为主，六名考生成一个小组，同时接受由语、数、英、物、化、生、文综等七个学科的考官面试。面试分为必答题、选答题、英语辩论三个环节。必答题共10道，记者浏览试卷后感觉，题目设计不偏不怪，处处体现了对考生知识面、思维深度和敏锐度考查的用意。

     在选答题环节，按照要求，考生可以从其他几位同学答得不完整或不正确的题目中选择，也可以重新选题。由于评价他人的答案要比自行选题得分高，多数考生选择耐心倾听并评价他人的答案。

     英语辩论环节，六名考生分为正反两方，面试的话题有“中学生有没有必要使用手机”等。在这一环节，外语口语表达能力强的考生明显占优势。

    面试采取六人一组的形式，目的就是把学生放在一个群体中，鼓励学生评价他人的答案，也是要求他们倾听别人，在观察别人的一举一动中提高自己。还有，让学校中往年成功通过推荐生考核的学生当志愿者，也有展现学校教育理念的意义。

面试环节的必答题 

     必答题一：中国传统文化中儒家的荀子主张“人定胜天”，而道家老子主张“道法自然”。请从人与自然的关系方面阐释两人的观点。你从中获得了什么启示？

     必答题二“博学日新，德行天下”是实验中学的校训，请你结合对校训的理解，谈谈学生自身科学文化素养和思想道德修养各自的重要性及相互关系。

     必答题三：我国古代科技长期居于世界前列，但是在向近代社会过渡时，却远远落在后面。你认为当今如何提高我国的科技创新能力。

     必答题四：2008年是改革开放30周年，请你谈谈改革开放之初，我国经济中心分布在东部沿海的原因。

     必答题五“改革之变，民生优先”。你认为哪些问题属于民生问题（不少于三条），并就其中任何一项问题提出你的合理化建议。

     必答题六：人类进入21世纪，世界范围内各种思想文化相互激荡，在这种国际形势背景下，如何保护和发扬中华民族文化的传统？

     必答题七：“中华民族是热爱和平的民族，始终是维护世界和平的坚定力量。”请你结合新中国成立以来的外交史实加以论证。

     必答题八“一山一水一圣人”是齐鲁文化的重要标志。请你选择任一标志作为主题，谈谈如何发挥它在促进齐鲁文化发展中的作用。

     必答题九：请从下列人物中选取一位作简要点评。易中天余秋雨苏轼李煜林冲韩信薛宝钗

     必答题十：用“实验中学、足迹、道路”三个词语组成一段话，要求描绘一种情景或表达一种感悟。 

1.《水浒传》中第一个登场的好汉是谁？

2.“孙悟空”这个名字是谁给他取得。

3.一只青蛙在一个等边三角形三个顶点的任意一个顶点上，他每次可以跳向其他任意两个顶点。问这个青蛙跳四次以后回到原地的概率是多少。

4谈谈你对网络文化的看法（150字左右）

我就记住这么多。一共15张试卷，79到选择题（不定项）26道大题。2小时时间。 

分享二：

一、5月4日上午7：30开始进行综合能力测评，综合能力测评内容涉及初中所有学科。请报考我校的推荐生同学于5月4日上午7：30准时到我校本校区实验科苑六楼会议室集合，请带好黑色签字笔、2B铅笔及其它必要的文具。　　二、学校将依据综合能力测评成绩，选拔三分之一的学生进行面试，参加面试的学生名单将于5月4日下午5点左右在学校网站上公布。　　三、面试时间定于5月5日上午8：00开始。推荐生录取名单将于5月5日下午5点左右在学校网站上和校务公开栏公示。　　

根据我校5月4日综合测评结果，以下同学取得我校推荐生选拔的面试资格。 

　　面试要求： 

　　　1、所有取得面试资格的考生于5月5日上午7：30准时到本校实验科苑第三多媒体教室集合。 

　　　2、考生面试结束后到学校指定的教室等候，全部考生面试结束后统一离开。

今年共有468人参加省实验中学的推荐生考试。在昨天的综合能力测试中又筛选出163人参加今天的面试，角逐省实验中学29个推荐生名额。

考试从进校开始早上7点，考生陆续进入省实验中学的校门。从踏入校门这一刻起，考试就开始了。“前来参加2008年中考推荐生测试的考生，请到实验科苑楼六层会议厅。”敬告牌放在醒目的位置，考生入校后接受的第一项面试是迅速识别方向和准确找到考场的能力测试。另外，从校门口到考场这一段路程，考生的一举一动也都被老师看在眼里，但只是作为一个参考，并不计入成绩，也不会影响录取。“同学，请从这边走。”一有考生入校，由学校往届保送生担当的小志愿者就热情地上前指路。很少有人对志愿者说谢谢。在实验科苑楼一楼，不少考生挤在电梯口，毫不理会“老师与伤病学生乘坐”的提示牌。

评价自己和学校

在首先经过抽签程序决定所在的考场和填写基本信息后，面试前，考生还需填写《学生成长情况调查表》和进行综合素养测评。调查表题目设计得十分灵活，包括“请你对所在初中学校推荐生工作进行如实简要描述”、“请以成长的烦恼或成长未必烦恼，对自己初中三年的学习生活进行描述”等。张克宏副校长说，20分钟成长记录的填写，目的是考查考生能否对自己、同学和初中学校做出真实、正确的评价，答案能反映出考生的心态、道德素养等信息。

鼓励考生提出挑战

8点30分，面试环节正式开始。省实验中学此次推荐生考试以面试为主，六名考生成一个小组，同时接受由语、数、英、物、化、生、文综等七个学科的考官面试。面试分为必答题、选答题、英语辩论三个环节。必答题共10道，记者浏览试卷后感觉，题目设计不偏不怪，处处体现了对考生知识面、思维深度和敏锐度考查的用意。

在选答题环节，按照要求，考生可以从其他几位同学答得不完整或不正确的题目中选择，也可以重新选题。由于评价他人的答案要比自行选题得分高，多数考生选择耐心倾听并评价他人的答案。

英语辩论环节，六名考生分为正反两方，面试的话题有“中学生有没有必要使用手机”等。在这一环节，外语口语表达能力强的考生明显占优势。

面试采取六人一组的形式，目的就是把学生放在一个群体中，鼓励学生评价他人的答案，也是要求他们倾听别人，在观察别人的一举一动中提高自己。还有，让学校中往年成功通过推荐生考核的学生当志愿者，也有展现学校教育理念的意义。 

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面试环节的必答题 

必答题一：中国传统文化中儒家的荀子主张“人定胜天”，而道家老子主张“道法自然”。请从人与自然的关系方面阐释两人的观点。你从中获得了什么启示？

必答题二“博学日新，德行天下”是实验中学的校训，请你结合对校训的理解，谈谈学生自身科学文化素养和思想道德修养各自的重要性及相互关系。

必答题三：我国古代科技长期居于世界前列，但是在向近代社会过渡时，却远远落在后面。你认为当今如何提高我国的科技创新能力。

必答题四：2008年是改革开放30周年，请你谈谈改革开放之初，我国经济中心分布在东部沿海的原因。

必答题五“改革之变，民生优先”。你认为哪些问题属于民生问题（不少于三条），并就其中任何一项问题提出你的合理化建议。

必答题六：人类进入21世纪，世界范围内各种思想文化相互激荡，在这种国际形势背景下，如何保护和发扬中华民族文化的传统？

必答题七：“中华民族是热爱和平的民族，始终是维护世界和平的坚定力量。”请你结合新中国成立以来的外交史实加以论证。

必答题八“一山一水一圣人”是齐鲁文化的重要标志。请你选择任一标志作为主题，谈谈如何发挥它在促进齐鲁文化发展中的作用。

必答题九：请从下列人物中选取一位作简要点评。易中天余秋雨苏轼李煜林冲韩信薛宝钗

必答题十：用“实验中学、足迹、道路”三个词语组成一段话，要求描绘一种情景或表达一种感悟。

,6人一考场,10道题,一人抽一道.你抽到的题不会答的话就在剩题中选一道,不过一般没有不会答,只有答的好不好 

善于表达和英语口语好很重要 

实力还是比较重要的

1.《水浒传》中第一个登场的好汉是谁？

2.“孙悟空”这个名字是谁给他取得。

09年山东省实验中学推荐生考试全过程

同学们回忆的试题。

一、准备工作

推荐生考试的准备，大约需要以下几点；

１、自荐信　即对自己在初中三年来的自我评定，自己的优点和缺点都要在自荐信中有所体现。而且要凸显个性，例如自己突出的学科抑或是自己的性格特点，这样才能尽量在几百人之中脱颖而出。最重要的是内容要具体，例如自己获过什么奖项，成绩突出的证明。如果奖项比较多，可以在后面列各表，这样更能吸引老师的注意，为自己赢得更多的展示空间。但自荐信最好不要花费太多时间，以免影响日常学习。

 ２、 推荐信　这是老师或者家长写的对学生的评定，可以比较概括。

３、社会实践报告　这是初中三年来参加的所有活动的记录，内容包括活动时间，活动内容及自己的收获体会。

注：以上诸多材料是必须准备的，但对推荐生考试有没有帮助，谁都不敢打包票。

在准备过程中，及时调整心态是很重要的环节。因为推荐生考试所招收的比例实在太少，所以最好不要抱太大希望，以免到时过度悲伤，影响一个月后的中考。但是也要对自己保有信心，因为０９年山大附中在２９各推荐生名额中占到了１１个，三分之一强，所以每一位参加实验推荐考试的同学都是有机会的。（巩正一同学提供） 

二、笔试

省实验的笔试在5月5日上午进行，考试时间两小时，涵盖所有学科。笔试成绩在最终成绩中占60%。

题目：1、《水浒传》中第一个出场的梁山好汉是（    ）（九纹龙史进）

2孙悟空的名字是谁取的？

3“雅虎”出自哪一部名著？A绿野仙踪b变形记c格列弗游记d小王子

4四个阅读选择题，包括对名著内容的考察，对错句的考察，对成语使用是否恰当的考察，对句子是否有言外之意的考察。

5古代人多以职业为名，以下不属于此职业的是？a师旷b乐毅c庖丁d轮扁

6不要践踏小草的原因是（避免土壤板结，影响根的呼吸作用）

 7根据一幅二氧化碳吸收与释放随光照强度变化的曲线图，判断植物的生长情况。

8在倾斜的传送带上的与传送带保持相对静止的物体，在静止时、向上匀速运动和向下匀速运动时受摩擦力的方向。

9袁隆平的水稻的发明说明了（科技）创造财富（也可能与生产力有关）。

10有n个完全相同的灯泡，在并联和串联时消耗的功率之比

11最适合种植水稻的地方是？a东北平原b珠江三角洲c华北平原d黄土高原（cd两项不一定是这两个）

12以下说法正确的是a象棋中带“火”的“炮”最早出现在元朝b“相”在朱元璋时期被废除c“楚河汉界”是春秋战国时期的典故d 忘了

13如图，在直角梯形ABCD中，直角腰上AB上有一点E，求当三角形ADE与三角形BCE相似时E点位置。

14.如图 该斜面是一个倾斜的传送带，问当传送带静止、向上传动、向下传动时的摩擦力方向。

15有三人传球，每个人都可以把球传给其余两人，开始时是第一个人持球，问第四次传球结束后球回到第一个人手中的概率是多少（大意）。

16三国演义中有‘无异周得吕望，汉得张良’之称的是谁

解答题

1、A=20092009/20102010 B=20102010/20112011 C=20112011/20122012

比较ABC的大小

2已知坐标轴上两点和一条直线，求直线上使已知两点与该直线上一点能够成直角三角形的点的坐标。

3（表格题）设计实验测定氯化钠中的碳酸钠含量，一共自己设计两个，只能使用一种药品，测定一种反应后物质的量。另外已知要测定反应后氯化钠的质量，选择一种试剂（盐酸）

4一个物体悬挂质量已知的小球，在竖直平面（用一个已知的力按在平面上）匀速下降，在用一个大小已知的力向上托球，球匀速上升，两次摩擦力一定，求该球的重量。

5边长为a的立方体在水中下沉到2a的距离中，准确画出该阶段中浮力变化的示意图。

 6如图，直角坐标系中有一个正六边形，边长已知，其关于y轴对称，并且下面的四个点都在函数y=ax2上，有一直线y=kx+b过右下的点和中左的点，另有一常数项已知的直线y2平分该正六边形的面积。

求a的值；k+b的值；y2解析式

7有关于三角形外接圆和内切圆的题

8文言文阅读，包括断句，人物评价

9作文：谈谈你对网络文化的看法，150字左右。

三、面试

5月6日上午，我们参加了此次考试中最为重要的面试。

面试过程：我们进等候室的时候会先抽签，上面印着一个6位号码。前两位是批次，一共有4批。中间两位是组，一批7组。最后两位是你在组里的编号，一组6人。第一批坐在等候室的最左面，第二批中间，第三批右边，第四批最前面。考完试后，我们会被带到4楼的休息室，等大家都考完了再走，防止串题。从开始到离开实验，任何人不能开手机。先进行必答题，每人抽2道，准备2-3分钟后，每人3分钟轮流回答。选答题必须是给其他选手纠错或者补充，不能另选其他题目。所以在必答题时较靠前的考号比较有利，有更多倾听时间。在自己答完必答题后（或没答之前）一定要认真听别人的回答。倾听的能力也是实验面试重点考察目标。最后英语辩论，1.2.3号正方，4.5.6号反方。准备1分钟，每个人陈述自己观点，之后进入3分钟自由辩论时间。

*裴筱琨自认为 [状态不好的面试]（片段）

电梯口果然出现了“非伤病学生不能乘坐”的牌子。大家都吸取了上一届的教训，乖乖的从楼梯跑上去。到了3楼，老师让我们随便站成几队，我就按上楼的顺序站在了麦唛后面。前后看看，这一排除了我们两个，全是育英中学的，压力啊。过了一会学生们都上来了，大厅里人满为患。老师向我们宣布了考试过程。老师很和蔼，讲完注意事项又说了几句鼓励我们的话，让我放松了不少。

抽签，抱着无所谓的态度随便拿了一张，左半部分是空白的基本信息，右半边是我的号码：010305，走向左边。好像是没有摇匀，我和麦唛（李劢）竟然是连号，她010304。在一组啊，有同学心里会安慰一些。一开始还没意识到什么，等坐下才发现自己是最先开始考的一批，顿时紧张得不知所措。填完基本信息，撕下右半边的号码，左半边交上去。我趴在桌子上，握紧号码纸，努力平静自己混乱的大脑，却又因10分钟之内开始变得更加紧张。没有办法。带着一脸的疲劳，我从座位上站起来，跟着引导员走向了考场。

进了某一个实验室。讲台上坐着一排老师，表情各异。我坐在5号位置上，处于实验室右半边，旁边是麦唛和一个实验初中的男生，左半边是3个育英的。桌子上放着2张纸，一张是口试程序的说明，另一张是题。老师给一分钟看说明。

抽题。老师拿着信封向我们走来，里面是N张折起来的纸。我拿到题，打开一开，吓得差点没了呼吸。第一个竟然是政治1!要知道我可是对这方面一窍不通的人。再看看题，让你说出一个详细的调查社区的方案，并列举出至少两种调查方法。我大脑几乎一片空白，转也不转了。2秒钟之后平静下来，认真思考问题。庆幸的是另一道题是数学2，根据三视图算最多最少小方块数，不难，我可以把主要时间放在政治1上了。

1号把我吓了一大跳。从答题的思路来看，她是一个思维活跃、表达清晰丰富的人。站起来口若悬河滔滔不绝，分析意义也非常恰当，表达流畅。我听她的发言，同时大脑高速运转，寻找中间的疏漏。无懈可击。她完美的回答给我制造了压力。不过她反而因为说得太多，太想展现自己丰富的知识，最后连题也没答完就时间到了。我想控制时间也是一种能力，能用3分钟时间答出自己要说的东西且不加废话，才是最重要的。接下来育英的2个人发挥一般，特别是3号的女生，出现了极大的认知性错误。我决定就补充这个点。接下来麦唛的回答同样展现出她惊人的思维力，她和1号是一类的。我听见麦唛回答的时候，6号不时发出不懈的声音，令人厌恶。 

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该我回答了。站起来，第一句话：”各位老师好。我抽到的题是政治第一题和数学第二题。接下来我先回答政治1。”我看到主考官的表情很温和，我感觉不错。接着进行了下面的回答：”调查我们的社区，可以先在网上查询资料，对社区进行概念上的了解。之后进入到社区中，进行环境调查，如社区绿地覆盖、健身器材情况等。最后我们可以设计一份调查问卷，进入到各家各户中，对社区的居民进行调查，了解他们对社区的想法。最后回到家中，就调查结果进行总结。我所提供的方法有：网上调查法、环境调查法、问卷调查法。”实际的回答比这磕巴一些，说到某个地方词穷了，于是开始想新词。数学题我只说了答案。我最终决定放弃说思路，结果证明这是一个错误的决定。坐下之后，我才意识到自己的脸在发烫。6号开始回答了，他说得并不好，出现好几次尴尬的沉寂，那他为什么要对麦唛的回答做出那样的反应，毕竟他可不比她优秀。

选答题有点郁闷，没有把我想表达的意思说明确。3号女生说”人们看NBA.上Google查东西说明中国逐渐由一个体育弱国变成一个体育强国，中国科技变得发达”。NBA和Google明明是美国的，真不明白她是因为太紧张还是怎样才这么说。我想说这说明了中国改革开放打开了我们的视野，让我们看到了外面更广阔的世界。最后说来说去就那一句话，索性内心无比纠结的坐下了。啊啊啊，我在心底大喊。

英语辩论。辩论题目是：我们该把更多的钱花在Space Project上，还是other projects上，比如说Hope Project.我辨Hope Project.没想到会用这么”高深”的题目，也需要一定的单词量了。紧张了不出三秒钟，立刻找到了陈述的侧重点，就是人民。我运用了一个对比，想要以此来突出我的论点。我的陈述：”My point is we should spend more money on other projects.It’s obvious that our Space Project is very successful,every Chinese is proud of it.But now let’s concentrate on the west of China.There’re many kids who can’t go to school,there’re many poor people who don’t have enough food,they don’t even have a chance to see the outside world.So I think,we should spend more money on other projects,like Hope Project,so we can have the poor people to see to see the beautiful world.”我想这个回答并不成功，对比不明显，没有强烈突出自己的想法。本来想用but后面的话勾起人们的同情心来赞同反方，没想到力度不够。我看到在我的but出现之前，一位女老师皱起了眉头。唉，就这样吧，怪倒霉的。 

自由辩论开始。在大家都还没反应过来的时候，麦唛抢占了先机，把重点放在了”贫困孩子看不到中国太空计划成就”上，给反方占取了极大优势。接着育英”口若悬河”同学也起来了，她的口语好的让人意想不到，回答也很靠点子。我已经想好了一个说法，关于”太空竞赛”的，把重点放在”以人为本”上，但这个话题不太好说。这时3号站起来发表了言论，说”If we don’t develop Space Project,our country will be weaker.”我无语的看了她三秒钟。这是一个绝佳的漏洞啊，我正好可以完美的反击。我正准备举手，但麦唛比我快一步，站起来又发表了新的论点。我在下面郁闷得不轻，这个大漏洞麦唛也没补上。她回答完，好的时间到了。我才意识到自己没机会了，愣愣的出了门。我这才知道，辩论就是要抢机会的，一刻也不 

*王添玉的面试题：1：（材料略）请简述儒家思想对度过经济危机有何重要意义

2：如图所示的装置能测定空气中二氧化硫的质量分数（性质与二氧化碳类似）请简述试验方法。此装置还有其他多种用法，请列举其中三种（必要时可添加其他试剂）。

我抽到的这两道题中的一道题比较难，很难在短时间内迅速找到答案，我认为答这种题时，也许老师心中有数，明白这种题的难度，因此更看重的是答题者的临场应变能力。回答这种题时，把能打上来的都打上来，给老师一个自信的感觉就行。第二道题是比较基础的题，只要打的条理清晰，吐字清楚就行了。去年的面试题没有牵扯到时事的题目，给人以实验不注重时事的假象，这回就考到了，同时实验比较注重中国文化，在备考的时候应当认真准备。 

英语答辩题目:Pros:a better university is more important than a better major

            Cons: a better major is more important than a better university

英语答辩中，陈述观点环节难度不是很大，吐字清晰，语言流畅，观点鲜明即可。但是在自由辩论环节，就应当“该出手时就出手”，果断地多抢答，哪怕是起来以后只有一两句话要说，也不要放过机会，千万不要想着别人说完我再说，我们组的一个女生，一开始都抢不到回答机会，等其他人都答得差不多的时候，才起来回答，结果没说两句就到了时间，一定十分遗憾。

*刘若愚的面试题及感受：

面试是大家最看重的一个环节，也是最终决定一个推荐生是否会进入录取名单的环节。面试的成绩在总成绩中占百分之四十，所以相当重要。面试一开始是抽签分组，一共分为四个批次，每个批次有六七个小组，每个小组六人，一个批次中的所有小组都是同时进行面试的。抽签时我看到手中的签着实吓了一跳：010101（第一批次第一组第一号），这让我一直非常紧张。面试室选在一个物理实验室里，六七个考官并排坐在讲台上，我们六个考生坐在下面的实验桌后。桌子上已经提前放好了面试规则和必答题。必答题有十多个，按照科目自上到下罗列下来。一分钟的阅读时间之后，自己抽签选择自己的必答题，基本上都是一道文科题和一道理科题。我抽到的是

1、“亚洲价值观，或曰儒家文化在经济危机中的积极作用”

2、 “如何用一个集气瓶测定混合气体中的二氧化硫含量（试剂任选），并说出此装置的其他三种用途”。

对于第一个问题，我的回答是儒家的爱人思想时各企业面对经济危机时不会采取大规模裁员的方式，而是全体减薪，节衣缩食，共度难关，这样会让更多亚洲人看到希望。但由于陈述的时候非常紧张，所以说的时候磕磕巴巴，估计减了不少分。选答题部分是对其他同学的陈述进行补充或改正。同组的燕山中学的曲悦同学回答的问题是“设计一个社区调查方案”，她却说出了采用网上调查的方式，被我听到，于是批评了一番。每个人说得其实都非常好，我在六个人中只能处于中下水平。英语是我的强项，尤其是口语。于是在接下来的英语辩论环节中我力图彻底压制住对方的同学。辩论的题目被装在信封里，我代表全组抽到的是“是否同意在小区里新建一家肯德基餐厅”，我是正方，同意。一开始每人一分钟的陈述就比较出彩，到了后来的自由辩论，基本上是反方每说一句我就站起来说三句。其中反方实验初中的一名同学说出了“午饭时间学生们都在肯德基吃饭而不是写作业”这样的话，我反驳说难道学生们就必须在午饭时间写作业，她说我们都面临中考，必须抓紧时间写作业。那时我就知道这个环节我一定不会有问题了。走出面试室，曲悦对我说，组里面要选一个就肯定是我了。面试结束后，为防止作弊现象，我们被引导到另一间教室等待剩下三批考生，最后所有人一起离开。一下午的等待非常难熬，直到最后听说我被录取，一颗悬着的心才被放了下来。

*赵如歌的面试题

必答题：文科：历史题

“爸爸妈妈攻读MBA，儿子在家看NBA，内部事务举手表决，外部问题Google搜索”（大意）请根据以上对话，答出我国在吸收世界文明成果方面的变化。

我的答案：初看此题没有思路，我便从四句话中分别抽取了一个要点，大致是公民的素质学历提高、文化体育竞技的发展、民主法治加强、网络资源共享四方面。因为我的答案很简略，仍有部分时间剩余，我又分条总结了一遍。这使得我的回答十分条理、思路清晰。

理科：化学题

（很长的一段文字）大意是用盐酸清洗饮水机来去除水垢，回答发生反应的化学方程式，并列举五类和盐酸反应的具体物质。

我的答案：水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，方程式略。

五类物质：酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐

选答题：生物题

某些农民焚烧秸秆、只施化肥的行为有何危害？请从环保角度回答应如何利用秸秆。

我的答案：同组同学说明了焚烧对大气的污染。我补充了过量的化肥被雨水冲刷进入附近的水体引发藻类大量生长使鱼类缺氧而死。又有同学补充化肥会使土壤板结。

利用：同组同学答出了发酵制沼气，我补充了秸秆作为饲料被牲畜使用后还田重新参与到生态系统中。后又有同学补充用秸秆制作工艺品。