单元教学内容 | 1、原地运球 2、行进间运球 3、变方向运球 4、原地单手肩上投篮 5、小篮球游戏与比赛 | ||||
单元教学目标 | 1、学习篮球原地运球与行进间运球技术,发展肢体协调和小肌肉群的控制能力 2、知道什么是辨方向运球,提高学生的灵活性 3、知道单手肩上投篮的动作要点及投篮在篮球比赛中的重要性,掌握和运用好投篮技术,不断提高命中率,逐步提高对篮球运动的兴趣。 4、在篮球游戏与比赛中发现并体会篮球运动的乐趣,在游戏和比赛中达到锻炼身体和学习运动技能的目的。 | ||||
课时 | 内容 | 教学目标 | 重、难点 | 教与学组织措施 | 体能练习提示 |
1 | 1、基本站立姿势 2、球性练习 3、原地高手运球 | 1、学生能学会基本技术和篮球运动史的卫生习惯养成 2、在练习中表现积极、主动,对体育锻炼表现出较高的兴趣 3、学会合作与交流的方法,积极参与学习、讨论,相互协作,能主动克服困难,不断向新的目标挑战,建立自信心。 | 重点: 正确掌握篮球原地运球的基本手型和按压动作 难点: 提高和掌握控制球的能力 | 1、球性练习(规定动作与自创、探究动作) 2、集体跟随老师无球模仿 3、按照老师要求拿球练习 | 俯卧撑(男生15个,女生10个)2组 |
c 2 | 1、导入,通过提问篮球明星名字,向明星挑战,导入篮球学习 2、复习原地运球 3、学习行进间运球 | 1、能用手指、手腕的力量连续拍球100个以上 2、在规定的区域内行进间运球,并保持球不脱手 3、大部分学生能做到不看球,并且低重心、行进间运球 | 教学重点:触球部位和触球点以及控制球的能力。 教学难点:全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。 | 1、教师简述学习内容和要求 2、播放音乐,做出手势。让学生眼离开球进行运球 3、讲解行进间运球的技术要领 4、学生跟随老师进行学练。 | 篮球场地折返跑2组 |
3 | 1、绕球场行进间高运球 2、球性练习 3、篮球体前变方向换手运球 | 1、学生基本掌握变方向运球的基本技术,提高控制球的能力 2、学生能了解篮球体前变方向换手运球的技术原理及其在篮球运动中的作用 3、90%以上学生能在无防守的情况下做出体前变方向换手运球 | 重点:球的变向合理、准确 难点:变向运球时转体探肩,上下肢的协调配合及变向后的加速 | 1、示范讲解动作要领及作用 2、教师提出练习要求(积极参与,动作到位) 3、组织学生按步骤练习 4、及时纠错 | 立卧撑(男生25个,女生20个)2组 |
4 | " 1、学习原地单手肩上投篮 2、游戏:投篮大赛 | 1、学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到“蹬、伸”的重要性。 2、学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领,上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。 3、学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学习水平和评价能力。 | " 重点:蹬地伸臂 难点:全身协调用力 | 1、自主看图,模仿动作,自由投篮练习 2、教师讲解示范原地单手肩上投篮动作方法和要领 3、原地模仿练习 4、游戏:投篮大赛 | 一分钟跳绳2组 |
5 | " 小篮球游戏与比赛 | 1、知道并了解相关篮球知识,掌握篮球球运动的基本技能 2、发展体能和快速奔跑的能力 3、细心观察,主动参与,对篮球活动感兴趣,互帮互助,乐于重复练习。 | " 重点:正确的持球和运球手法 难点:熟练地控制球,手与脚的协调配合 | " 1、组织学生进行行进间运球接力比赛 2、组织学生进行运球石头剪刀布游戏 | " 30米加速跑2组 |
学习评价 | 能够了解原地运球的动作方法,并能够知道原地运球与行进间运球的区别,能够掌握原地运球;能够知道原地单手肩上投篮的动作方法,能够做到上肢与下肢协调配合;能够积极地参与到体育课的学习和活动中,能够积极主动协助同伴完成动作,并且乐于展示自我。 | 技能优秀标准 | 原地运球50次以上,行进间运球20米以上,10次罚球线前投篮中4次,能够在比赛和游戏中运用变方向运球。 | ||
技能合格标准 | 原地运球20次,行进间运球10米,10次罚球线前投篮中1次,能够掌握原地变方向运球 |