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北师大版二年级上 数一数和乘法 应用题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:39:20
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北师大版二年级上 数一数和乘法 应用题

一对一教案学生学校年级二年级教师授课日期授课时段课题数一数和乘法重点难点"重点:理解乘法的意义,乘法算式的读、写及各部分名称:用乘法解决实际问题。难点:理解乘法的意义、乘法的应用。能更好的解决实际问题。教学步骤及教学内容1.课前检测:1、完成下题,看谁最厉害。4×4读作:,表示:。7×1读作:,表示:。2×9读作:,表示:。3×6读作:,表示:。5×7 读作:,表示:。2、(1)4个6相加,写成加法算式:,写成乘法算式:读作:。(2)5个3相加,写成加法算式:,写成乘法算式:读作:。2.主要知
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一对一教案                              

学生学    校

年    级

  二年级

教师   授课日期授课时段
 课题

数一数和乘法
重点

难点

"

重点:理解乘法的意义,乘法算式的读、写及各部分名称:用乘法解决实际问题。

难点:理解乘法的意义、乘法的应用。能更好的解决实际问题。

教学步骤及教学内容
1.课前检测:

1、完成下题,看谁最厉害。

 4×4 读作:               ,表示:              。

7×1 读作:               ,表示:              。

2×9 读作:               ,表示:              。

3×6 读作:               ,表示:              。    

5×7  读作:               ,表示:              。

 2、(1)4个6相加,写成加法算式:             ,写成乘法算式:              

读作:               。

   (2)5个3相加,写成加法算式:             ,写成乘法算式:              

读作:               。

2.主要知识点:

  读懂题目,解决问题。

3.主要练习:

例题:

1、每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃子?

2、有3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共拿来几根胡萝卜?

课堂练习: 

1.每群小鸟有3只,3群小鸟一共有几只小鸟?

2.有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多少个松子?

3.有4个篮子,每个篮子里有4个苹果,一共有多少个苹果?

3.三个小朋友玩积木,第一个小朋友有5个积木,第二个小朋友有6个积木,第三个小朋友有7个积木,一共有多少个积木?(先列加法算式,再列乘法算式)

4..课后作业:     

1、有三只小白兔,每一只小白兔有5个胡萝卜,一共有多少个胡萝卜?

2、有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多少个松子?

3、每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃子?

4、小鸟有3只,3群小鸟一共有几只小鸟?

5、有7只松鼠,每只松鼠有采了5个松子,一共采了多少个松子?

6、小熊有3个篮子。每个篮子里有3个苹果,一共有多少个苹果?

7、三个小朋友玩积木,第一个小朋友有3积木,第二个小朋友有4积木,第三个小朋友有5积木,一共有多少个积木?(先列加法算式,再列乘法算式)

     

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北师大版二年级上 数一数和乘法 应用题

一对一教案学生学校年级二年级教师授课日期授课时段课题数一数和乘法重点难点"重点:理解乘法的意义,乘法算式的读、写及各部分名称:用乘法解决实际问题。难点:理解乘法的意义、乘法的应用。能更好的解决实际问题。教学步骤及教学内容1.课前检测:1、完成下题,看谁最厉害。4×4读作:,表示:。7×1读作:,表示:。2×9读作:,表示:。3×6读作:,表示:。5×7 读作:,表示:。2、(1)4个6相加,写成加法算式:,写成乘法算式:读作:。(2)5个3相加,写成加法算式:,写成乘法算式:读作:。2.主要知
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