最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

2016上五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:38:16
文档

2016上五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)

分数的意义和性质一、填空。(35%)(1)在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()吨(2)米表示(),还可以表示()。(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。○0.125○14○36.5千米○6千米(5)在下面的括号里填上适当的数。是()个0.875===(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是()米。(7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是
推荐度:
导读分数的意义和性质一、填空。(35%)(1)在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()吨(2)米表示(),还可以表示()。(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。○0.125○14○36.5千米○6千米(5)在下面的括号里填上适当的数。是()个0.875===(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是()米。(7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是
分数的意义和性质

一、填空。(35%)

(1)在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=(   )平方米   75厘米=(   )米  350千克=(  )吨

(2)米表示(                                       ),

还可以表示(                                         )。

(3)的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。

(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

○0.125         ○1       4○3         6.5千米○6千米

(5)在下面的括号里填上适当的数。

是(   )个    0.875===    

(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是(   )米。

(7)8和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。

12和72的最大公因数是(     ),最小公倍数是(     )。

(8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是(    )。

(9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是(    )。

(11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数(        )。

(12)a和b是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

(13)在下面的括号里填上适当的分数。

(14)用直线上的点表示下面各数。

             1     2     3

二、判断下列各题:对的打“√”,错的打“×”。12%

⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………… (    )

⑵ 真分数比1小,假分数比1大。……………………  (    )

⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。……………  (    ) 

⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数(    ) 

⑸ 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 (    )

⑹ 不能化成有限小数。…………………………………  (    )

二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)

(1)米表示的意义是把(    )平均分成7份,表示其中的4份。

   4米       1米         单位1

(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )不变 扩大4倍缩小4倍

(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   )

甲用的时间多   乙用的时间多    两人用的时间同样多。

(4)把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。

公约数      最小公倍数     最大公因数

(5)12是36和24的(  )最小公倍数      最大公因数         公倍数

(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(   )来表示。

分数       循环节       余数

三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%)

              1              

(3)的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该(              )。

(4)把的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应该(           )。

(5)把一个分数约分,用3约2次,用2 约1次,最后得到,原来的分数是(     )。

五、把下面各组分数通分。(9%)

 和      和       、和      

六、(1)把下面的小数化成分数。(5%)

0.8         1.7         3.4           4.875          0.125

(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%)

                         3                                       

(3)把0.29  、   、 0.3  、  、按从小到大的顺序排列。(2%)

七、解决问题。(26%)

(1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?(4%)

(2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?(4%)

(3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%)

(4)进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (4%)

(5)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%)

(6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(6%)

(7)少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?

一、用短除法求几个数的最大公因数

(1) 12和30            (2) 24和36               (3)39和78          (4)72和84                    

 (5)45和60              (6)45和75               ⑺45和60            ⑻36和60

 

⑼42、105和56                     ⑽24、36和48

二、给下面的分数约分

                                                                                                               

三、用短除法求几个数的最小公倍数。

 (1) 25和30          (2) 24和30        (3) 39和78      (4) 60和84      

(5) 126和60         (6) 45和75         ⑺12和24       ⑻12和14  

⑼18和20           ⑽45和60     ⑾36和60        ⑿27和72

⒀76和80              ⒁42、105和56               ⒂24、36和48

四、将下列各组分数通分。

       和              和                 和 

                                                     

和                      和

和                                   和 

和                       和               和                  

五、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数

(1) 15和5的最大公因数是          ;最小公倍数是         ;

(2) 9和3的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

 (4) 11和44的最大公因数是         ;最小公倍数是         ;

 (6)13和91 的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

⑺7和12的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

⑻8和11的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

⑼1和9的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

⒂16、32和的最大公因数是          ;最小公倍数是          ;

⒃7、9和11的最大公因数是          ;最小公倍数是          。

9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

                                          

26、算一算,填一填

如果a,b只有公因数1,请你把、通分。  

(2)>>>

文档

2016上五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)

分数的意义和性质一、填空。(35%)(1)在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=()平方米75厘米=()米350千克=()吨(2)米表示(),还可以表示()。(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。○0.125○14○36.5千米○6千米(5)在下面的括号里填上适当的数。是()个0.875===(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是()米。(7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top