人教版语文四年级上册课后练习第三课鸟的天堂

（第三课：鸟的天堂）

一、读拼音，写词语。

ｃàｎ　ｌàｎ            ｇｕī　  ｌǜ　           ｆèｎｇ　ｘì

（             ）       （             ）         （             ）

ｊìｎｇ　ｊì　         ｍàｏ　ｓｈèｎｇ　        ｚｈàｏ　ｙàｏ

（             ）       （              ）        （              ）

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐（lè     yuè）曲。

2、真是一株大树，枝干(gān     gàn)的数目不可计数(shǔ     shù)。

3、我注意地看着，眼睛应(yīng     yìng)接不暇。

4、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋(xīng     xìang)地叫着，那歌声真好听。

三、在括号内填写合适的词语。

一(     )小船               一(     )树叶

一(     )石子路             一(     )晚霞

(        )的榕树            (        )平静地

(        )的生命            渐渐地(        )

(        )的红霞            缓缓地(        )

四、给句中加点字选择正解的解释。（只填写序号）

数：查点（数目）；比较起来；一一列举；数目，代表数量。

1、全班数他力气最大，个子最高。                          (        )

2、快去数一数，你到底发了几本新书。                      (        )

3、枝干的数目真是不可计数。                     (        ) (        )

五、根据提示写句子。

1、南国的树很美。

改为感叹句：                                                                     

2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

缩句：                                                                          

3、鸟儿们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

用带点词造句：                                                                    

六、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1、作者第一次到“鸟的天堂”就看到了鸟活动的情景。(        )

2、文章共有五处提到“鸟的天堂”，都用上了双引号，意思完全一样。(        )

3、作者写鸟儿们快乐活动的场景时，先写众鸟纷飞，最后写一只画眉鸟，运用了“点面结合”的写法。(        )

七、把鸟儿送回美丽的家。（填入鸟名，补充成语）

(        )程万里               凤(        )毛麟角

(        )立鸡群               (        )(        )学舌

沉鱼落(        )               (        )歌(        )舞