中医养生保健专业人才培养方案

码：620803

招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生

基本学制：三年

一、培养目标：

本专业培养培养德、智、体、美全面发展，具有良好医疗职业道德和职业素养，掌握中医养生保健专业必须的基本理论知识和专业技能，具有较高素质、创新精神和实践能力，能在各养生保健单位从事养生保健、推拿按摩、药膳食疗、健康咨询以及用药指导等工作的中医养生保健高素质技术技能型人才。

二、培养规格与要求：

本专业以各级医疗保健机构、社区健康服务中心、疗养院、养生会所、医药公司、社会福利机构、化妆品美容公司等一线工作岗位需求为目标，通过三年的学习，毕业生应具有高素质技术技能型人才所必备的专业知识、职业技能和综合素质，毕业时获取中医养生保健专业专科毕业证书。

具体的知识、能力、素质要求见表1。

表1知识、能力、素质结构要求分析表

知识要求能力要求素质要求

（1）掌握本专业高技能专门人才所必需的数理分析统计知识；

（2）掌握本专业所必需的中医学、临床医学、营养学、中医养生保健等基础知识；

（3）掌握规范的中医养生保健基本操作的技术技能知识；

（4）掌握常用中医养生保健仪器的性能、原理、基本构造、操作技术及日常维护保养的基本知识；

（5）熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、和法规知识；（6）掌握计算机应用的基本知识；（7）掌握本专业所必需的公共英语知识和专业英语知识；（1）具备编制简单的工作报告、技术

文件等文字运用能力；

（2）具有文献检索、资料收集、整理、

分析相关信息的基本能力，应用计算机

进行信息处理的基本能力；

（3）具有临床疾病分析和诊断的能力，

具有对服务对象做出健康评估的能力；

（4）具有经络腧穴辨认、中医针灸、

中医推拿、中医特色疗法等技术操作能

力；

（5）具有常见疾病的中医防治能力；

（6）具有良好的团队合作和人际交往

能力；

（7）具有一定专业英语阅读能力，能

够阅读本专业一般英文资料，并达到相

（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护党

的基本路线、方针。有民主和法制观

念和公识，遵纪守法；有理想，有道

德，有文化，有纪律；有正确的人生观和

世界观、价值观；具有良好的团队精神，

善于团结合作；具有良好的社会公德和职

业道德，爱岗敬业。

（2）科学文化素质：具有高技能人才必

备的人文素养和人际公关能力，具有创新

精神及良好的行为规范和社会公德；有联

系实际、实事求是的科学态度；具有遵章

守纪、按章办事的习惯；尊重自己、尊重

他人、尊重科学；具有较强的自学能力、

知识自我更新能力和适应岗位变化的能

力。

（8）掌握文献检索、相关法律法规等基本知识；应的水平；

（8）具有学习专业领域新理念、新知

识、新技术、新方法的可持续发展能力，

具有一定的创新精神。

（3）专业素质：具有本专业必需的专业

素养和良好的职业道德，严谨、求实、认

真的工作作风，全心全意为人民的健康服

务，对岗位工作任务具有较强领悟性，能

迅速分析、解决本专业实际技术问题；

（4）身体心理素质：具有健康的体魄，

良好的卫生习惯，达到国家大学生体育合

格标准，同时具有良好的心理素质，健全

的人格，坚强的意志，乐观积极的态度。

三、职业资格证书：（必须获取一种以上职业资格证书）

1.保健按摩师（中级）

2.助理刮痧师

3.助理健康管理师

4.公共营养师（三级）

四、毕业标准：

修满本专业120学分，同时满足以下条件，可以获得毕业证书：

1.获得本专业人才培养方案规定之职业资格证书之一（中级保健按摩师、助理刮痧师、助理健康管理师、三级公共营养师）或社会公认相关技能证书。

2.至少获得计算机应用能力一级证书。

3.至少获得英语应用能力B级及以上证书、托业桥等国际认证或其它语种的相应证书。

4.修满人才培养方案中的大学生“三创训练”模块的10学分（含义工60学时，读书活动等）。

5.按照学校博雅教育体系要求参与相关活动，修满人才培养方案中相应的博雅教育学分并获取相关证书。

五、培养方法：

采用2+1的培养模式，即第一、第二学年在学校学习基本知识和基本技能，第三学年在用人单位顶岗实习。

六、主干学科、主要课程：

1.主干学科：中医学、针灸推拿学

2.主要课程：临床医药概论、中医药基础、养生保健学、食品营养与卫生、预防医学概论、流行病学和医学统计学基本知识、家庭健康管理学、公共卫生、卫生管理学、健康风险评估与风险管理、健康管理与服务市场营销、健康教育与健康促进

七、实践性教学环节和主要专业实验

实践性教学环节（专业实验）：人体解剖学实验、推拿手法练习、针灸取穴练习、针刺练习、常见病针灸治疗、拔罐、刮痧的操作、中医美容美体。

八、教学计划

见下表

中医养生保健专业课教学计划进度表

学制：3年学习形式：全日制级别：2016级科类：专科

课程类别序号课程名称学

分

数

学时

总数

各学期学时分配（周学时）

第一学年

第二学

年

第三学年

一二三四五六

公共必修

课1思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）35421 2思想、中国特色社会主义理论体

系

4724

3形势与1180.50.5

4国学精粹1180.50.5

5军训、文训、国防教育（含军事理论）1181

6体育 3.563110.5

7大学生健康教育与心理健康教育1181

8职业生涯规划2360.50.50.50.5 9应用文写作 1.5270.5 1.5

10计算机应用基础 2.545 2.5

11信息检索0.590.5

12公共英语7123

13医药数理统计3543

公共选修（分类任选）1人文艺术类236√√√√2科技与经管类236√√√√3社科与国学类236√√√√4通用技能技术（含跨专业公共实训）236√√√√公共选修（分类选项）1社团活动118√√√√√2经典阅读（国学经典阅读）118√√√√√3创新创意项目118√√√√√4社会实践与志愿服务118√√√√√

专业必修（通用课）1人体解剖生理学3544

2中医学基础3544

3疾病学基础3544

4中药学3543 5营养学基础3543 6经理腧穴2362

专业必修（核心课）1中医诊断学3543

2中医疾病防治技术3543

3健康管理3543

4中医推拿3543

5中医针灸610833 6药膳食疗3543

7医学心理学2362

8临床方剂应用3543 9健康评估2362 10中医美容技术3363

专业选修课1限选课12362

2限选课22362

3限选课32362

专业必修（综合训练）1用药指导3543

2中医养生保健特色技能610833

3岗位技术技能综合项目：行业真实项目

训练

610833

4综合技能训练：顶岗实习（含毕业实习、

毕业设计）

8144

√√合计1202160