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2016人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:18:01
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2016人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷

小学语文四年级上册第三单元测试卷班级:姓名:学号:成绩:一、读拼音,写词语。(12分)yánɡyìfùɡàinínɡshìlěnɡkùchāichúfámù二、用“—”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4分)春天鲜花胜开,夏天录树成阴,秋天鲜果漂香,冬天白雪一片。()()()()三、比一比,再组词。(8分)允()抖()荒()伐()充()斜()慌()代()四、在括号里填上合适的词语。(6分)神奇的()()的冰雪鲜花()灵活的()()的冬天景色()五、选词填空。(4分)宽大宽阔热情热烈1.客人
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导读小学语文四年级上册第三单元测试卷班级:姓名:学号:成绩:一、读拼音,写词语。(12分)yánɡyìfùɡàinínɡshìlěnɡkùchāichúfámù二、用“—”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4分)春天鲜花胜开,夏天录树成阴,秋天鲜果漂香,冬天白雪一片。()()()()三、比一比,再组词。(8分)允()抖()荒()伐()充()斜()慌()代()四、在括号里填上合适的词语。(6分)神奇的()()的冰雪鲜花()灵活的()()的冬天景色()五、选词填空。(4分)宽大宽阔热情热烈1.客人
小学语文四年级上册第三单元测试卷

班级:         姓名:            学号:         成绩:              

     

一、读拼音,写词语。(12分)

yánɡ  yì   fù ɡài   nínɡ shì   lěnɡ kù   chāi  chú   fá  mù

二、用“—”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4分)

春天鲜花胜开,夏天录树成阴,秋天鲜果漂香,冬天白雪一片。

(   )  (   )  (   )  (   )

三、比一比,再组词。(8分)

允(      )    抖(      )     荒(       )    伐(       )

充(      )   斜(      )    慌(       )    代(       )

四、在括号里填上合适的词语。(6分)

   神奇的(      )    (       )的冰雪     鲜花(        )

   灵活的(      )    (       )的冬天     景色(        )

五、选词填空。(4分)

宽大    宽阔   热情   热烈

   1.客人来了,我们要(    )地招呼。

   2.教室里响起了(    )的掌声。

   3.一条(    )的公路从校门前经过。

   4.那里需要一块(    )的木板做门。

六、判断下面的句子用了什么修辞手法,在( )填上。(6分)

反问    比喻      拟人

1.小鹿欣赏着自己修长的身影。 (    )

2.路旁的橡树像威武的哨兵。 (    )

3.难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗?  (    )

 七、阅读。(30分)

1.课文回放。(15分)

“喂!你赶快滚出去!”巨声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎样,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春

天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的    是我那颗任性    冷酷的心啊    要不是你提醒    春天将永远被赶走了    谢谢你    ”

 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖

和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的

脚下,爬上巨人肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。 

1.“拆”字是(   )结构,部首是(  ),音序是(   ),跟它形状相似的字是(   )。(2分)

2.写出下面词的近义词和反义词。(4分)

近义词:凝视(     )      提醒(     )

反义词:叱责(     )      冷酷(     )

3.在第二段的横线上加上标点符号。(3分)

4.联系上下文,就“巨人终于明白”这句话填空:巨人在没有明白之前是这样做的:                                            

                     ;巨人在明白之后是这样做的:           

                                                   (4分)

5.读过这篇童话后,我懂得了:                               

                                                       

2.阅读短文,回答问题。(15分)

星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见

了那满池美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞,上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空,盛开的荷花散发出清香。

    我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说:“大家都很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处(chǔ chù)?”

    弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”

    爸爸说:“荷花的好处的( dì  de   dí )确很多,但是有一样最可贵:荷花(   )生长在污泥里,(   )开的花是那样清爽干净,荷花不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。”

    我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?”

   “对。”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,(   )在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,(   )要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。”

    我们一边谈论,一边往前走,渐渐地离开了荷花池,可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。

1.给带点字选正确的读音画√。(2分)

2.在文中的括号里填恰当的词语。(4分)

因为……所以……   虽然……但是……    无论……都……   不管……而且……

3、“贵”的意思有:①价值高 ②评价高 ③ 地位优越  文中的“贵”取意思(   )。(1分)

4、用“  ” 画出文中的比喻句,然后自己写一句比喻句。(1分+2分)

                              

5、给这篇短文加上题目:           (2分)

6、你认为文中的哪句话最值得自己牢记,用“      ”画出。值得自己牢记的原因是:                                                

                                  (3分)

八、习作。(30分)

发挥你的想象,编一个童话故事,做到想象合理,内容丰富,情节感人。题目自拟,不少于350字。

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