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三年级语文质量分析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:17:49
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三年级语文质量分析

西麓中心小学三语检测成绩汇总及质量分析(2016-2017学年度第二学期科目)班级教者人数总分均分及格率优秀率年级均分差值三(1)曹桂芳423794.590.3100%88.10%.86三(2)凌芳393543.590.86100%.7%三(3)辛敏4434.588.5100%88.%取得成绩基础知识很扎实,看拼音写词语,选择正确的读音,仿写叠词,背诵课文内容填空错误很少,得分率高。作文能按要求,以日记的格式来写。存在问题拟人句掌握不太好,与比喻句搞混淆。阅读理解审题不清,有漏
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导读西麓中心小学三语检测成绩汇总及质量分析(2016-2017学年度第二学期科目)班级教者人数总分均分及格率优秀率年级均分差值三(1)曹桂芳423794.590.3100%88.10%.86三(2)凌芳393543.590.86100%.7%三(3)辛敏4434.588.5100%88.%取得成绩基础知识很扎实,看拼音写词语,选择正确的读音,仿写叠词,背诵课文内容填空错误很少,得分率高。作文能按要求,以日记的格式来写。存在问题拟人句掌握不太好,与比喻句搞混淆。阅读理解审题不清,有漏
西麓中心小学        三语  检测成绩汇总及质量分析

(      2016-2017   学年度第  二   学期     科目)

班级教者人数总分均分及格率优秀率年级

均分

差值
三(1)

曹桂芳423794.590.3100%88.10%.86
三(2)

凌芳393543.590.86100%.7%
三(3)

辛敏4434.588.5100%88.%

取得成绩

基础知识很扎实,看拼音写词语,选择正确的读音,仿写叠词,背诵课文内容填空错误很少,得分率高。作文能按要求,以日记的格式来写。
存在问题拟人句掌握不太好,与比喻句搞混淆。阅读理解审题不清,有漏题现象,看不清题目要求,主观理解会偏离中心。
措施设想
填表人:       陈正娣         填表日期:     6.27         

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三年级语文质量分析

西麓中心小学三语检测成绩汇总及质量分析(2016-2017学年度第二学期科目)班级教者人数总分均分及格率优秀率年级均分差值三(1)曹桂芳423794.590.3100%88.10%.86三(2)凌芳393543.590.86100%.7%三(3)辛敏4434.588.5100%88.%取得成绩基础知识很扎实,看拼音写词语,选择正确的读音,仿写叠词,背诵课文内容填空错误很少,得分率高。作文能按要求,以日记的格式来写。存在问题拟人句掌握不太好,与比喻句搞混淆。阅读理解审题不清,有漏
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