小学期中考试复习计划

小学期中考试复习计划

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日期：______年_____月_____日

小学期中考试复习计划

期中考试中经常会因为紧张而做错事情，例如写错考试信息，没有审好考试题目，那么在考试中我们该注意哪些事项呢?

(1)准备充分，忙中有序

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

(2)倾听说明，填写卷头

答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。

通读试卷，统观全局

开始答题前，要先数试卷的页数，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

认真审题，明确要求

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要着全题目的条件和要求。要细而又细，慎而又慎，咬文嚼字反复琢磨。尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

先易后难，掌握顺序

一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

书写工整，格式正确

卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

仔细检查，文卷勿慌

做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错;最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。

小学校xx年上学期教务室工作计划

、按照教科局部署，做好开学工作：教材分发；教具添置；教参、教案、挂图、卡片配置等。上报各级报表。

、根据泸州市教育局课程计划，开足、开齐、开好课程，月6日严格按照课表上课，让教学工作正常、有序地进行。

3、配合教科室做好科研工作、校本研培工作。

4、教科室拟定教研培训计划，扎实开展教研活动。

5、认真选派教师参加各级组织的各项培训学习活动：学习、观摩、研究、培训、竞赛、展评。

6、认真组织并做好校本课程的开发、使用、研究工作。

7、认真组织、开展每一次业务学习。

8、确定教研组长、备课组长，充分发挥教研组、备课组职能作用，指导各项活动的开展。

9、认真做好教育教学常规检查工作，并做好记录。

0、做好病假、事假、公假等缺席教师的课程调整、安排教师代课工作，做好记录。

、配合校长做好各项教育教学工作。

、配合大队部开展系列活动，做好校本课程的构建工作。

3、工作时间安排：

周次 工作内容 参加人员 组织 地点 

第周 做好开学工作 行政.后勤.教导处 行政 

第周 班主任会议 全校班主任 网络教室 

第3周 

5、6年级教师会 

深入课堂听课 

5.6年级教师行政 

教导处.教科室 唐焰 

教导处 网络教室 

第5周 第一学月常规检查 全校各教师 教导处 

第7周 走进课改课堂 各年级教师 教科室 

第7周 

5、6年级学生会 

开展集体备课活动 

5.6年级师生 

各备课组 张明跃 

第8周 走进课改课堂 各年级教师 教科室 

第9周 第二学月常规检查 

手拉手走进课改 相关教师 教导处 

第0周 中期检测 全校师生 

第周 半期小结.家长会 各科教师 教科室 

第周 备课组活动 全体教师 教科室 

第3周 第三学月常规检查 各科教师 教导处 

第6周 拟定期末复习计划 各学科教师 年级组 

第7周 第四学月常规检查 

模拟检测 各学科 教导处 

年级组 

第9.0周 期末复习、检测 各学科 教导处

教育计划

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