初三语文中考质量检测试卷(含答案)

（满分150分  考试时间100分钟）

考生注意：

1．本试卷共27题。 

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1．东边日出西边雨，__________________________。（《竹枝词》）

2．___________________，山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》）

3．爱上层楼，__________________。（《丑奴儿·书博山道中壁》）

4．_________________，不可知其源。（《丑奴儿 书博山道中壁》）

5．______________________________，草色入帘青。（《陋室铭》）

（二）阅读下面的唐诗，完成第6——7题（4分） 

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6．诗中“歌一曲”是指_________________。（2分）

7．对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句理解错误的一项是（    ）（2分）

A．描绘了一幅大自然千帆竞发、万木争春的景象。 

B．表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无可奈何。

C．告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来。

D．既是对友人关怀的感谢，也是和友人的共勉。

（三）阅读下文，完成第8——10题（9分） 

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

8．解释下列加点的词。（2分）

（1）故天将降大任于是人也  任：（      ）    （2）入则无法家拂士  入：（      ）

9．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

然后知生于忧患，而死于安乐也。

____________________________________________________________________________________________

10．第一段列举的六个人物的事例，他们人生轨迹发展的共同点是_________________________。从他们的事例中获得的感悟是_____________________________________________（5分）

（四）阅读下文，完成第11——13题（12分）

君子济

皇魏桓帝十一年，西幸①榆中，东行代地。洛阳大贾②，赍金③货随帝后行。夜迷失道，往投津长④，曰：子封送之。渡河，贾人卒死，津长埋之。其子寻求父丧，发冢举尸⑤，资囊一无所损。其子悉以金与之，津长不受。事闻于帝，帝曰：君子也。即名其津为君子济。

（《水经注·河水》）

【注释】①幸：帝王驾临。②大贾：大商人。③赍金：带着钱币。④津长：长官渡口的官。下文“子封”是他的名字。⑤发冢举尸：挖掘坟墓，移开尸体。

11． 解释下列加点的词语（4分）

（1）夜迷失道（          ）    （2）即名其津为君子济（            ）

12． 下列对文章画线句理解正确的一项是（    ）（4分）

A．那个君子把钱币全部赠给津长，津长不接受。

B．那个子封把所有钱币赠给津长，津长不接受。

C．商人的儿子把钱币都赠给津长，津长不接受。

D．商人的儿子用金币来感谢津长，津长不接受。

13． 津长被称为君子，是因为他具有____________、_____________的品质。（4分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14——18题（18分）

奇妙的对称世界

①许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。

②整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例，通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？大家知道，任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好的适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。

③艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美，传达着王权的威严。

④为什么对称就美呢？万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，形成对称的美丽图案。可见，对称的美在于：在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。

⑤对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核，核外有电子。电子质量很微小，带有负电；原子核内还有质子，质子的质量要比电子大得多，却带正电。这种情况是不大相称的。那么，_________________________________？1932年，人们果然发现了带正电荷的电子--反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之，粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的事实了。

⑥那么，会不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢？科学家正是运用对称原理，在进一步提出和探索这些问题呢。

14．从文中看，对称之所以美，是因为_________________________________________________（2分）

15．文章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”？（6分）

（1）____________________________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________________________

（3）____________________________________________________________________________________

16．第④段画线处运用的说明方法是________，其作用是__________________________________（3分）

17．请根据上下文的内容，在第⑤段横线上填入符合文意的问句。（3分）

那么，________________________________________________？

18．对称可以创造美；同样，不对称也可以创造美。对照课文《苏州园林》语段，结合文章内容，说说这两种美的差异。（4分）

资料：苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

____________________________________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成第19——23题（22分） 

病人

①每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。

②她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

③起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

④楼内的人渐渐多了起来，这个时候有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

⑤下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。

⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”

⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。

⑧但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”

⑨“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。

⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。

19．第①段中画线句子在文中的作用是_______________________________________________（3分）

20．用简洁的语言概括出文中的“她”做的四件事，并说说其共同点。（9分） 

（1）电梯超载，她主动从中间挤下电梯等下趟。

（2）_______________________________________________________；

（3）_______________________________________________________；

（4）_______________________________________________________。

共同点：________________________________________________________________________________

21．小说结尾写道：“电梯内剩下的十余人恍然大悟”，是大家真的“恍然大悟”吗？作者这样写的用意是（3分）

____________________________________________________________________________________________

22．对本文主旨理解最为恰当的一项是（    ）（4分） 

A．批判社会上一些人的自私固执，呼唤无私豁达的健康感情。

B．批判社会上一些人的冷漠自私，呼唤真诚大方的健康感情。

C．批判社会上一些人的自私冷漠，呼唤慷慨豪爽的健康感情。

D．批判社会上一些人的狭隘自私，呼唤乐于助人的健康感情。

23．如果这篇作品的叙述视角改为第一人称，以医院里一个病人为叙述者，会有怎样的表达效果？（4分）

____________________________________________________________________________________________

三、综合运用

阅读下面材料，完成24——26题（10分）

【材料一】

2016年春节，上海迎来了史上最严烟花爆竹安全管理条例的实施，外环线内全面禁放烟花爆竹。今年是上海实施“禁燃令”的第二年。除夕夜，申城再现“零燃放”。全市大部分区域空气质量保持在优良水平。与前几年相比，PM2．5小时浓度处于平稳的低位。请看下表：

上海2013年-2017年除夕夜PM 2．5小时浓度对比表

【材料二】

大年初一上午，周浦小上海步行街人流如织，热闹非凡。大红灯笼，喜庆春联，腰鼓咚咚，土布舞秀，织机咔咔，金鸡昂首，各种乡土民俗为春节增添了浓浓的年味。

24．请用一句话概括【材料一】表格的内容。（不超过25字）（4分）

____________________________________________________________________________________________

26．请完成下列情景对话。（3分）

妈妈：唉！过年了，爆竹也不能放，年味都没了。

爸爸：我们可以另辟蹊径，寻找年味。

小明：是的是的，我建议，__________________________________________________________。

父母：好！小明的建议真有年味啊！

四、作文（60分）

27．题目：你和我

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

初三语文质量测试（B）参

一、文言文（40分）

（一）（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）

1．一览众山小2．水光潋滟晴方好3．为赋新词强说愁4．一点飞鸿影下5．苔痕上阶绿。

（二）（4分） 

6．白居易的赠诗（2分）

7．B（表现诗人豁达襟怀）(2分)

（三）（9分）

8．（1）在国内（2）责任、使命（2分）

9．这样以后知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理。（2分）

10．出身贫贱，历经磨难，最终有所作为（2分）苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功（3分）（共5分）

（四）（12

11．（1）路（2）命名、取名（4分）

12．C（4分）

13．诚实不贪；为人厚道（4分）

二、现代文（40分）

（一）（18分）

14．在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。（2分）

15．（1）动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性（2分）（2）艺术家则利用对称创造出美（2分）（3）对称的现象引发了科学家对未知领域的探索（2分）（6分）

16．举例子（1分）具体准确地说明了对称美是在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序（2分）（共3分）

17．会不会存在着带正电荷的“电子”，带负电荷的“质子”呢？（3分）

18．示例：对称创造出的是整齐、端庄的美，故宫因此显得气势恢宏（2分）不对称创造出的是自然的美，苏州园林给人以与大自然的和谐之美（2分）（4分）

（二）（22分）

19．以景物描写来烘托“她”的美（2分）

20．(2)农民大伯不懂“双层停”，她走出电梯送大伯。（2分）（3）电梯里有人不肯定去向，她主动指点。（2分）（4）急忙下电梯的姑娘的玫瑰花掉了，她迅速捡起追出去。（2分）处处为他人着想，不计个人得失。（3分）（共9分）

21．大家似乎“恍然大悟”了：原来她和我们想得不一样，做得不一样是“她”精神有病。作者运用反讽（讽刺）手法，含蓄地揭露出现实生活中一些人的思维状态。（3分）

22．D（4分）

23．改用第一人称，叙述者“我”在参与事件过程中，向读者描述的“她”和有着自私冷漠心理的人，给人以更为真实之感（2分）同时，“我”的感情倾向也直接表明作者的感情倾向（1分） 但改用第一人称，笔触所至只能在"我"所经历或耳闻目见的范围之内（1分）（4分）

三、综合运用（10分）

24．禁放烟花爆竹的背景（1分）上海除夕夜的时间（1分）PM 2．5小时浓度（1分）平稳的低位（下降趋势）（1分）（语言表达不通顺不连贯，或超出20字，扣1-2分）（4分）

示例一：“禁燃令”后，上海除夕夜PM 2．5小时浓度平稳下降。示例二：“零燃放”使上海除夕夜PM 2．5小时浓度处于平稳低位。

25．赞成后一种说法（1分）阐明理由（2分）（赞成前一种说法，最多得2分）（3分）

示例一：我赞成后一种说法。禁放烟花爆竹，保护良好环境，与每个人的生活息息相关，这是十分重要的。不燃放烟花爆竹，以其他的年俗，也能有春节的年味。

示例二：我赞成后一种说法。禁放烟花爆竹，固然少了些年味，但是与年味相比，生活环境的良好显得更为重要。

26．符合口语交际的语境（2分）结合材料提出建议（1分）（3分）

示例一：我们全家一起来写春联，贴春联吧！

示例二：我们到周浦去过年，参加那里的春节民俗活动吧！

四、写作（60分）

27．参照中考作文评分标准评分（60分）