最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

中班音乐发展目标

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:27:37
文档

中班音乐发展目标

中班幼儿音乐领域目标 一、歌唱活动1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、 喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换并尝试将创编的歌词填入歌曲。二、 韵律活动1、 学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。三、节奏活动1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。2、自由探索
推荐度:
导读中班幼儿音乐领域目标 一、歌唱活动1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、 喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换并尝试将创编的歌词填入歌曲。二、 韵律活动1、 学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。三、节奏活动1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。2、自由探索
中班幼儿音乐领域目标

 一、歌唱活动

1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏。

2、初步学习接唱 、对唱等演唱形式。

3、 喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换并尝试将创编的歌词填入歌曲。

二、 韵律活动

1、 学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。

2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。

3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。

三、节奏活动

1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。

2、自由探索和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法,学习简单的打击乐合奏并保持自己节奏型。

3、会集中注意看指挥,在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。

4、 尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成爱护乐器的态度和习惯。

四、 欣赏活动

1、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢,进一步感受典型的不同类型音乐的特点。

3、 感受二拍子和三拍子乐(歌)曲的特点。学习多种方式表现音乐作品的感受。

4、 能在一定的时间内比较集中注意的倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。

文档

中班音乐发展目标

中班幼儿音乐领域目标 一、歌唱活动1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、 喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换并尝试将创编的歌词填入歌曲。二、 韵律活动1、 学习随音乐做简单的舞蹈动作,喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、引导发现律动中的动作组合规律,初步学习创编韵律动作。三、节奏活动1、喜欢随音乐演奏打击乐器,学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。2、自由探索
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top