各种姿势的走

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

准

备

部

分

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列： 

2、广播操。

3、专项准备活动。

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

节奏，游戏

形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、在音乐下练习

2、  学生集体练习。

3、  学生分组练习。

4、在音乐下练习

各种姿势的走；

重点：下上肢的协凋，放松，自然。

难点：抬头，挺胸，自然大方。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

2、  学生集体练习。

3、  学生分组练习。

4X8

18

中

束

部

分

二、小结；

三、下课

2、下课。

2、下课。

1

3

小

地

设

计

计