一、我会填(48分)
1.在下图中填上其他七个方向。
2.小冬早晨上学,他面向太阳,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
3.西北风是指从( )方向刮过来的风,它吹向东南方。
4.与北极星相对的方向是( ),人的影子在西方,太阳应在( )。
5.三个小朋友都从家出发去看电影,请你根据下图填一填。
↑北
(1)奇奇向( )走( )米到电影院。
(2)格格向( )走( )米,再向( )走( )米到电影院。
(3)皮皮向( )走( )米,再向( )走( )米到电影院。
二、我会选(12分)
1.早上太阳从( )方升起,傍晚在( )方落下。
A.东 B.西 C.南 D.北
2.倩倩向东走,迎面走来轩轩,轩轩向( )走。
A.东 B.西 C.南 D.北
3.大树的影子在东面,那么太阳在大树的( )面。
A.东 B.西 C.南 D.北
4.冬冬座位的西北方向是浩浩的座位,那么冬冬的座位在浩浩的座位的( )方向。
A.西北 B.东南 C.东北 D.西南
5.硕硕早上顶着东北风去上学,那么硕硕的学校在他家的( )方向上。
A.东北 B.西南 C.西北 D.东南
三、说说公共汽车行驶的路线(12分)
1.公共汽车从汽车站出发,向( )行驶到邮局,再向( )行驶到商店,再往( )行驶到医院,再往( )行驶到图书馆,再往( )行驶到少年宫,再往( )行驶到电影院,再往( )行驶到学校,最后往( )行驶到百货大楼。
2.你能说说公共汽车返回时的行驶路线吗?(4分)
四、小鸟送信(12分)
(1)小狗家在小兔家的( )面,小牛家在小兔家的( )面,小猴家在小兔家的( )面,小猪家在小兔家的( )面,小鸭家在小兔家的( )面。
(2)小鸟要给每只小动物各送一封信,它怎样一次送完,并且不重复?请你画出路线图。(7分)
五、我是小小数学家(16分)
1.帮景区画中心示意图。(6分)
(1)音乐喷泉在正中间位置,西面是豪华碰碰车,东面是旋转木马,西北方向是秋千,东南方向是空中飞人。
(2)勇敢者转盘在空中飞人的西面,豪华碰碰车的南面。
(3)旋转木马的北面是过山车,西北方向是白象戏水。
2.(荆州·期中)看图回答问题。(10分)
↑北
(1)绣林大街在东方大街的( )面,东方大街在绣林大街的( )面。(2分)
(2)购物中心在路的( )面,在民主路的( )面。(2分)
(3)中山路的西面有( )路和( )路。(2分)
(4)请在图上画出乐乐从家到实验小学所走的最近路线,并描述她的行走路线。(4分)
★挑战题
根据每个人所说的话,在图中注明每个人的位置。月月说:“我在晓晓的南面。”乐乐说:“我在晓晓的东面。”萱萱说:“我在晓晓的北面。”贝贝说:“我在晓晓的西面。”
第1单元阶段测评
一、1. 2.东
西 北 南 3.西北 4.南 东方 5.(1)西 80 (2)西 20 北 60 (3)北 30 东 60
二、1.A B 2.B 3.B 4.B 5.A
三、1.东南 东南 东 东北 东 西南 东 西南 2.略
四、(1)西北 西 西南 北 东
(2)(答案不唯一)
五、1.
2.(1)北 南 (2)东 西 (3) 民主 (4)画图略。从家出发向东北方向走到中山路,再向北走到实验小学。
★挑战题
一、培优题易错题
1.下面的△,□,○各代表数字几?
【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6
【解析】【解答】, △=2,□=7,○=5;
或者:, △=3,□=9,○=6.
故答案为:2;7;5或3;9;6。
【分析】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十六”,可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可.
2.三个小朋友比赛,看谁写出带“春”字的成语多。小明写出了12个,小可写出了8个,小红也写出了8个。小可写出的8个成语小明都写出来了,小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。
(1)将小明,小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。
(2)他们三人一共写出了多少个成语?
【答案】 (1)
(2)12+8+8-8-6=14(个)
答:他们三人一共写出了14个成语。
【解析】【分析】(1)画一个大圆表示小明写的,在大圆内画一个小圆表示小可写的,然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠,表示小可写的;
(2)三人中小可写的8个和小明的都重复,6个成语三人都重复,用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。
3.看一看,猜一猜。
【答案】 解:2+3=5(个)
答:一个苹果等于2个梨,一个桃子等于3个梨,一共相当于5个梨。
【解析】【分析】观察图1可知,2个苹果的质量=4个梨的质量,因此1个苹果的质量=2个梨的质量;
观察图2可知,2个桃子的质量=6个梨的质量,因此1个桃子的质量=3个梨的质量;
观察图3可知,左边是1个苹果与1个桃子,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个梨,据此解答。
4.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗?
【答案】解:
【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出组成10的4组数,尝试填进格内,填写如下:
。
【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于15的另外两个数只有两组:5+1和2+4;与1相加等于15的另外两个数也只有两组:9+5和8+6;所以1和9只能放在边格,而不能放在角格;然后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最后填4、6。
5.排课程表。
周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育,语文老师9:00要参加会议,数学老师第三节要听课,体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。(画“√”)
语文 | 数学 | 英语 | 体育 | ||
8:10-8:50 | 第一节 | ||||
9:00-9:40 | 第二节 | ||||
10:00-10:40 | 第三节 | ||||
10:50-11:30 | 第四节 |
语文 | 数学 | 英语 | 体育 | ||
8:10-8:50 | 第一节 | √ | |||
9:00-9:40 | 第二节 | √ | |||
10:00-10:40 | 第三节 | √ | |||
10:50-11:30 | 第四节 | √ |
体育老师前三节没有课,所以体育在第四节;
语文老师9:00要参加会议,所以语文在第一节;
数学老师第三节要听课,所以数学在第二节;
最后第三节为英语。
【分析】
先排体育、语文,数学再排英语,即可得到结论.
本题考查逻辑推理知识,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
6.4位老师带36名优秀学生参观科技馆,怎样买票合算?
票价 | |
成人 | 10元 |
学生 | 5元 |
团体(10人以上) | 6元 |
4×10+36×5
=40+180
=220(元)
方案二:购团体票;
(36+4)×6
=40×6
=240(元)
方案三: 4位老师和7名学生购买团体票,剩下的29名学生购买学生票;
36+4-11=29(人)
11×6+29×5
=66+145
=211(元)
211<220<240。
答:购买11张团体票和29张学生票最省钱,需要211元。
【解析】【分析】此题主要考查了最佳方法问题, 方案一:买36张学生票和4张成人票,分别求出需要的钱数,然后相加即可;
方案二:都购买团体票,就是购买(36+4)张团体票,用张数乘上票价求出需要的钱数;
方案三:4位老师和7名学生购买团体票,剩下的29名学生购买学生票,分别求出需要的钱数再相加;
然后比较三个方案,哪种方案最省钱就选哪种。
7.在□里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的.
【答案】 解:加法算式是:563+474=1037
【解析】【分析】这是一道加法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一个加数是3,和是7,所以个位上第二个加数是7-3=4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数小,说明十位上的数加起来向百位进一,所以十位上第一个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5,和是0,和比加数小,说明百位上的数加起来向千位进一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;和的千位上是1。所以这个加法算式是:563+474=1037。
8.图中这条项链,所有的黑珠子有27颗,算一算中间盒子里藏着多少颗白珠子?
【答案】 解:27÷3=9
9×2=18(颗)
18-6=12(颗)
答:金子里藏了12颗白珠子。
【解析】【分析】这串珠子是3黑2白穿在一起的,也就是3黑2白为一组;
这串珠子的组数=黑珠子的颗数÷每组黑珠子的颗数;
这串珠子白珠子的颗数=每组白珠子的颗数×组数;
藏着的白珠子的颗数=白珠子总颗数-外面白珠子的颗数。
9.饲养场一共养了550只山羊和绵羊,其中山羊的只数是绵羊的4倍,饲养场养山羊和绵羊各多少只?
【答案】 解:4+1=5
绵羊:550÷5=110(只)
山羊:110×4=440(只)
答:饲养场养山羊440只,绵羊110只。
【解析】【分析】山羊的只数是绵羊的4倍,绵羊是1份,山羊就是4份;用总数除以总份数即可求出1份数,也就是绵羊的只数,再求出山羊的只数即可。
10.
【答案】 解:有10种不同的插法。
【解析】【分析】题中一共有5种花,那么插法有4+3+2+1=10种。