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5第五讲:错中求解

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-26 05:28:18
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5第五讲:错中求解

第五讲:错中求解【知识纵横】在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。【例题讲解】【例1】小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。正确的和是多少?【分析与解】把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减
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导读第五讲:错中求解【知识纵横】在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。【例题讲解】【例1】小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。正确的和是多少?【分析与解】把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减
第五讲:错中求解

【知识纵横】

在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。

解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。

【例题讲解】

【例1】小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。正确的和是多少?

【分析与解】把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减少了30;把另一个加数个位上的4看作1,少了3个1,这样和就少了3。小马虎算出的和比原来的和少了30+3=33,所以正确的和是241+33=274。

【巩固训练】

1、小明在做一道加法时,把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。正确的和为多少?

2、小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376。正确的和是多少?

【例2】小马虎在做一道减法时,把减数十位上的2看作了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?

【分析与解】十位上的2表示2个十,十位上的5表示5个十,把十位上的2看作5,就是把20看作50,减数从20变为50,增加了30,所得的差减少了30,应在342中增加30,才是正确的差。

340+30=372

【巩固训练】

1,小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284。正确的差是多少?

2,在减法算式中,错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254。正确的差是多少?

【例3】 小马虎在计算一道题目时,把某数乘3加20,误看成某数除以3减20,得数是72。某数是多少?正确的得数是多少?

【分析与解】小马虎计算得到72,是先除再减得到的,我们可以根据逆运算的顺序把72先加后乘,求出某数为(72+20)×3=276,然后再按题目要求,按运算顺序求出正确的数276×3+20=848。

【巩固训练】

1、小丽在计算一道题时,把某数乘4加20,误看成除以4减20,得数为35。某数是多少?正确的结果是多少?

2、小粗心在计算时,把一个数除以2减4,误看成乘2加上4,得数是36。正确结果是多少?

【例4】小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看作2,乘得的结果是550,实际应为625。这两个两位数各是多少?

【分析与解】我们可以用竖式来帮助分析:

乘数个位上的5看作2,结果比原来少了5-2=3个被乘数,实际的结果与错误的结果相差625-550=75;75正好是被乘数的3倍,被乘数是75÷3=25,乘数是625÷25=25。

【巩固训练】

1、一位学生在做两位数乘法时,把乘数个位上的8错写成4,乘得的结果是1080,实际应为1260。这两个两位数分别为多少?

2、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805。这两个两位数分别是多少?

【例5】小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好相同。正确的除法算式应是什么?

【分析与解】把被除数137当作173,被除数就多了173-137=36,因此商比正确结果大4,但余数相同,说明除数的4倍就是36。所以除数为36÷4=9,正确的除法算式为137÷9=15……2。

【巩固训练】

1、小红在计算有余数除法时,把被除数113错写成131,这样商比原来多2,但余数恰好相同。正确的除数和余数是多少?

2、在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少9,但余数恰好相同。正确的除法算式是怎样的?

【课堂测试】

1、小强在计算加法时,把一个加数的个位上的6看作9,另一个加数十位上的9错写成6,他计算出来的和是190,正确的和应该是多少?

2、两个数的的和是97,小明计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是52,求这两个数。

3、小红在计算56乘一个数时,错将一个数十位上的8看成了5,结果得出的乘积是2520。正确的乘积是多少?

4、一个学生做两个两位数乘法时,把其中的一个乘数的个位数字9误看成7,得出的乘积是945,问正确的乘积是多少?

5、小马虎在计算除法时,把除数85写成58,结果得到的商是26,还余22,正确的商应是多少?

【课后练习】

1、小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。正确的和是多少?

2、小丽在做一道减法时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的差是592。正确的差是多少?

3、小华在计算一道题时,把一个数加上4乘2看作了乘2加上4,得数为40。正确的得数是多少?

4、小芳在计算一道题时,把5×(△+7)错写成5×△+7,她得到的结果与正确答案相差多少?

5、小明在计算除法时,把被除数末尾的0漏写而成18,结果得到的商比正确的商少54。正确的除法算式是什么?

6、在计算一道除数是三位数的除法算式时,由于漏写除数十位上的“0”而写18,结果得到商234。这道题正确的商应该是多少?

7、芳芳在计算有余数的除法时,把被除数113错写成131,结果商比原来多3,但余数恰好相同。那么该题的余数是多少?

8、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,差是多少?

9、小明在计算乘法时,把一个乘数个位上的9看成6,又把这个乘数十位上的6看成9,使计算结果多了1296,这道题的另一个乘数是多少?

10、小虎在做计算题(258+□)×25-1300时,没有注意题中的括号,先用□里的数乘25,然后按顺序计算得8。这道题应该得多少?

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5第五讲:错中求解

第五讲:错中求解【知识纵横】在进行加、减、乘、除运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。【例题讲解】【例1】小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位的5错看成2,另一个加数个位上的4错看成1,结果计算的和为241。正确的和是多少?【分析与解】把一个加数十位上的5看成2,少了3个10,这样和就减
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