人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案免费

             考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

1、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A．都属陆生脊椎动物          B．都属变温动物

C．所产的卵都有卵壳          D．发育过程都经过变态发育

2、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（　　）

A．体表有角质层    B．有口有肛门   C．生殖器官发达    D．消化管结构简单

3、看以下图形表示的血管排序正确的是（    ）

A．动脉、静脉、毛细血管    B．毛细血管、静脉、动脉

C．静脉、动脉、毛细血管    D．静脉、毛细血管、动脉

4、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（　　）

A．是否有口    B．是否有肛门

C．身体是否分节    D．体表是否有黏液

5、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）

A．碘液、生理盐水、自来水    B．碘液、生理盐水、凉开水

C．碘液、自来水、生理盐水    D．凉开水、生理盐水、碘液

6、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（　　）

A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多

B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高

C．若将图2的细胞移到视野正，应先将装片向右下方移动

D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片

7、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（　　）

A．大脑皮层  脑干    B．小脑  大脑皮层

C．脊髓  大脑皮层    D．脊髓  小脑

8、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（　　）

A．子叶、胚乳    B．胚芽、胚根    C．胚根、子叶    D．胚轴、胚芽

9、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（　　）

A．脂肪——米饭    B．糖类——马铃薯

C．蛋白质——牛奶    D．铁质——瘦肉

10、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（    ）

A．上皮组织    B．结缔组织    C．肌肉组织    D．神经组织

11、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（　　）

A．燕子育雏    B．子女与父母不同

C．种子萌发长成幼苗    D．小羊发现狼后迅速逃离

12、我们食用的番茄是植物的（    ）

A．保护组织    B．营养组织    C．营养器官    D．生殖器官

13、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

A．根冠    B．分生区

C．伸长区    D．成熟区

14、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（　　）

A．细胞核----遗传信息库    B．叶绿体----光合作用的场所

C．液泡----呼吸作用的场所    D．细胞壁----支持和保护作用

15、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（　　）

A．杠杆、支点、动力    B．杠杆、动力、支点

C．动力、杠杆、支点    D．支点、杠杆、动力

16、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（　　）

A．细胞    B．器官    C．组织    D．系统

17、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是（　　）

A．先感觉烫后松手    B．先松手后感觉烫

C．松手和感觉烫是同时的    D．没有一定的顺序

18、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（　　）

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A．①②④    B．①③④    C．①③    D．②③④

19、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　）

A．动脉和神经    B．静脉和动脉

C．动脉和静脉    D．动脉和毛细血管

20、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（　　）

A．先体循环，接着肺循环，后体循环                B．只有肺循环

C．先肺循环，接着体循环，后肺循环                D．只有体循环

21、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？(   )

A．脑容量的增加    B．学会人工取火

C．能使用工具和制造工具    D．后肢直立行走

22、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（　　）

A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用

B．红细胞能够快速产生新的红细胞

C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用

D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用

23、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（    ）

A．叶绿素    B．光         C．二氧化碳    D．水

24、绿色开花植物的双受精是指（　　）

A．两个极核都完成受精作用的过程    

B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程

C．两个精子分别与两个极核结合的过程

D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程

25、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（　　）

A．人一次失血超过1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状

B．人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血

C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血

D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、青春期的两个突出特征是______________和_________________。

2、反射是通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

3、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

4、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐．

5、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、小明对自己怎么来到这个世界，以及成长中的一些现象感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识给他解惑。

（1）小明新生命的起点是图1中的[   ]___________，产生A的器官是图二中[   ]___________，A和B结合的场所是[   ]___________。

（2）_________移动到子宫内膜上，并附着在此，这就是怀孕的开始。

（3）胎儿通过 ____________从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。

（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为___________，此过程的结束标志着婴儿的诞生。

（5）小明发现自己喉结突出，长出胡须，这是在______________作用下出现的。

2、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。

(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。

(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔  ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.

(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。

3、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中生存。请根据所学知识回答：

（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。

（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。

（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[    ] ________参与的结果。

（6）上述四种单细胞生物都能完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基本单位。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、疫情期间，小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头。但随着气温升高，馒头很容易发霉，她查阅资料得知：这是由于空气中的霉菌孢子在馒头表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小华对此进行了探究，其实验过程如下：

（1）在探究实验中，小华提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？请你帮她作出假设：________________________。

（2）本实验的变量是___________，A组在本实验中起_______作用。

（3）B组馒头的处理方式①为__________________________。

（4）该探究实验对我们保存食品的启示是：应该在__________条件下保存食品。根据生活常识，你认为还可以怎样保存食品？_____________（写出1条即可）。

（5）酵母菌和霉菌属于_______（填“细菌”或“真菌”）。

2、为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3．．

第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“﹣”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+++”表示观察到的菌落数量多）．请回答下列问题：

（1）设计3号培养皿的目的是________ ．     

（2）根据实验结果，你得到的结论是________ ．     

（3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于________ ．     

（4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性．从传染病的角度看，该生物属于________ ．     

（5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空气的新鲜，全部同学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量．从预防传染病的措施看，以上措施属于________ ．

五、资料分析题（共5分）

1、阅读材料，回答下列问题： 

2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在 不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。 

（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是___________，保护它就是保护包 括人类在内的所有生物。 

（2）地球为生物提供了阳光、__________、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。 

（3）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的___________因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。 

（4）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响 人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是___________（答案合理即给分）。 

（5）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：_______（答案合理即给分）。（答两点即可）

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、B

3、A

4、C

5、D

6、D

7、C

8、A

9、A

10、B

11、D

12、D

13、D

14、C

15、A

16、B

17、B

18、A

19、C

20、A

21、D

22、B

23、D

24、D

25、D

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、性发育    性成熟

2、神经系统

3、 生物     生存环境

4、氮    磷    钾

5、成熟区

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、C受精卵     1 卵巢    2 输卵管    胚泡    胎盘（和脐带）    分娩    雄性激素

2、  2胚乳  淀粉  9子叶  茎和叶  胚珠

3、有无成形细胞核    无细胞壁    表膜    叶绿体    无根、茎、叶的分化        D 酵母菌    结构和功能

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、温度对霉菌生活有影响，霉菌的生活需要适宜的温度    温度    对照    置于塑料袋中，扎紧袋口    低温    干燥、真空等，合理即给分    真菌

2、设置对照    教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量有影响    细菌    病原体    切断传播途径

五、资料分析题（共5分）

1、生物圈    空气    非生物    相互依赖、相互影响    绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等